初中语文 2023-2024学年海南省琼海市七年级（下）期末语文试卷.pdfVIP

2023-2024学年海南省琼海市七年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（25分）

1.（4分）“在外做忠臣，在家做孝子”是从古至今每一位中华儿女的追求。“孝亲敬老”是家事更是国事，在家尽孝、

为国尽忠是中华民族的优良传统。为加深同学们对忠孝情怀的理解，椰海中学初一年级以“忠孝文化”为主题，举办系列

活动。请你参与并完成以下任务。

【活动：品味书法之美，弘扬忠孝精神】

（1）下面是一位同学收集的弘扬孝道的书法作品，请判断其中“乙”作品属于哪种书法字体

A.隶书

B.篆书

C.行书

D.楷书

（2）请从以上四幅书法作品中选择你喜欢的一幅，使用简化楷体，按照现代汉语书写顺序将其正确、工整、规范地抄写

在下面。

2.（8分）【活动：阅读精彩语段，厚植孝亲情怀】

阅读下面语段，按要求完成以下任务。

①家风正，则后代正，则源头正，则国正。中华民族历来重视家风建设，注重家风传承、育人兴家。古往今来，家庭

美德铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉里，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。

②“家庭和mù则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。”我们注重家庭、注重家教、注重家风，千

千万万个家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。

③时代在变，情理不变。像“家和万事兴”“孝老爱亲”“克勤克俭”这样极富哲理的“老理儿”，是我们在变动不居的时

代______的价值坐标。中华民族历来重视家庭，不论生活格局发生多大变化，不论社会观念如何多元，我们都需要____

__好家庭关系、整饬好家庭生活、教育好子女后代。传统与现代______，国家与家庭同声相应，把传统家庭美德的“老

理儿”发扬好，方能“理”至而“脉”顺，从厚重文化底蕴中生长出现代家庭文明。

④古人说，“读书之味，愈久愈深”，文明风尚同样如此。深入其中，难道不能品味到其中奥妙吗？家庭文明是家风传

承的先决条件，给人以向上的原生动力；家庭文明是品德养成的重要温床，给人以成长的精神沃土；_____，_______。

形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚，定能雨润世人、泽被万家。

⑤孝老爱亲的家庭美德蕴含了永不褪色的价值，发扬中华民族敬老孝老的传统美德，汇聚起家庭文明建设的强大合

力，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

（节选自《人民日报》，有删改）

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

家庭和mù

文化底蕴

（2）结合语境，依次填入第③段横线处的词语正确的一项是

A.不可或缺协调一脉相承

B.不可或缺协调如出一辙

C.缺一不可协商一脉相承

D.缺一不可协商如出一辙

（3）将第④段中画波浪线的反问句改为陈述句，写在下面。

（4）仿照画线句，在第④段横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。

3.（8分）【活动：吟诵诗文名句，抒发忠孝豪情】

根据语境，在横线上默写古诗文原句。

自古忠孝不能两全，但先忠后孝，先国后家，是每一个志士无悔的选择。古有《木兰诗》中（1）“，从此替爷

征”表达了花木兰勇挑重担，毅然决然替父出征的决心与孝心。极力完善自身品德，提升自我境界也是尽忠尽孝的体现，

正如周敦颐在《爱莲说》中写道（2）“，”，做人就要像莲花一样即使身处污泥当中，却纤尘不染，不随世俗，

洁身自好。作为当代中学生的我们，既要关心家事，更要关心国事。昔日杜牧目睹那些不知国之将亡，只知寻欢作乐的上

层人物时，愤而写下了《泊秦淮》中的千古名句（3）“，”，这也是他对世道人心的忧患意识。无论尽忠或是

尽孝，前路都会遇到困难，杜甫在《望岳》中曾通过（4）“，”告诫我们只有不怕困难，敢于攀登才能实现自己

的理想目标，所以无论何时我们都应坚信陆游在《游山西村》中铿锵有力的呐喊（5）“，柳暗花明又一村。”

4.（5分）【活动：开展主题活动，传承中华美德】

尊老爱幼，孝亲敬老是中华民族传统美德，椰海中学初一（1）班将在重阳节到来之际前往市敬老院开展“孝亲敬老”系列

活动，请