经济建设的发展和曲折教学设计 人教版.docxVIP

经济建设的发展和曲折教学设计人教版

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容选自人教版八年级下册第21课人们生活方式的变化，第一子目从温饱到小康的内容。本节课的主要内容有：

1.学习党在社会主义初级阶段的基本路线。

2.了解改革开放以来我国经济建设的成就和曲折发展过程。

3.分析经济建设取得成就的原因。

4.探讨如何在新时代继续推进经济建设的发展。

教学重点：我国经济建设的成就和曲折发展过程；经济建设取得成就的原因。

教学难点：如何理解党在社会主义初级阶段的基本路线；如何在新时代继续推进经济建设的发展。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.提高学生的历史学科核心素养，使学生能够从历史的角度理解和分析我国经济建设的成就和曲折发展过程。

2.培养学生的信息提取能力，通过分析教材内容，了解我国经济建设的发展和曲折过程。

3.培养学生的历史解释能力，使学生能够解释我国经济建设取得成就的原因，并探讨如何在新时代继续推进经济建设的发展。

4.培养学生的时空观念，使学生能够将我国经济建设的发展和曲折过程放置在改革开放以来的时空背景中进行理解和分析。

学情分析

本节课的授课对象为我人教版八年级下的学生。这个年龄段的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国改革开放以来的经济建设有了初步的了解。然而，由于年龄和认知水平的限制，