初中语文 2023-2024学年湖南省衡阳市衡山县八年级（下）期末语文试卷.pdfVIP

2023-2024学年湖南省衡阳市衡山县八年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（20分）

1.（11分）阅读下面文段，按要求回答问题。

“我上春山约你来见，我攒了一年万千思念，今天原是平常一天，因为遇见你而不平凡……”通过2024年春节联欢晚

会，使一曲《上春山》火遍祖国大地。歌曲悠扬宛转的曲调，歌手昂扬向上的风貌，扫去冬日的闭塞与枯①（zào），拉

开了盎然春日的帷幕。

花红柳绿，天蓝云激，看到远山渐绿的颜色，那是春的语言；草长莺飞，丝绦拂堤，销声③匿迹的虫儿悄悄集会，那是

春的呢喃。

农历三月初三登高赏春，是我国的一个重要民俗。春山④缄默，但“春山”意象在中国诗词中却具有丰富的寓意：它

代表着新生，萌发蓬勃的生机：它彰显着希望，带来磅②（bó）的力量；。

（1）请根据拼音写出汉字，并给加点字注音。

（2）上文中的画横线句子有一处语病，请提出修改意见。

（3）仿照画波浪线句子，在后画横线上续写一句，使语意连贯，句式整齐。

（4）扬帆小组的同学们看了上文后发表了如下评论，其中成语使用不正确的一项是

A.这首歌曲真是好听，让人叹为观止。

B.春节联欢晚会上，歌与舞、动与静、舞台虚拟环境与演员真实表演配合得天衣无缝。

C.春山的象征意义丰富多样，既代表着大自然的生机与活力，也寓意着人类的朝气蓬勃和稳重威严，同时还用来形容女子

的美貌和春天的到来。

D.是什么把全世界的中华儿女连在一起？是源远流长、博大精深的中华文化。

2.（5分）古诗文默写。

①孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“，”一句写出了洞庭湖云雾蒸腾、汹涌澎湃的气势。

②，。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（《送友人》）

③“卖炭得钱何所营？”白居易《卖炭翁》）以问答的形式描述了卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计的悲惨境遇。

3.（4分）芙蓉学校八年级一班准备开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

（1）结合“和”字字源的解说，用自己的话解释“和”字的本义。

“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略，表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时，虽各声部的乐音各有不同，但主

调协调一致；“口”则表示人们发表言论。《说文解字》中对“和”的解释为“相应也”。

由此可知，“和”的本义：

（2）进入初二以来，同学们情绪起伏大，总会因为一些小事情而产生“摩擦”，班长想利用本次“以和为贵”的主题活动向

同学们发出号召，贴在班级墙上，请你为班长设计一条标语。

二、阅读与鉴赏（50分）

4.（5分）阅读下面古诗，完成下面小题。

关雎

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

（1）读完诗后，小余将自己感想写了出来，请再次阅读，找出其中表述有误一项

A.《关雎》真实描写了男子与心上人热烈喜庆的婚礼场面，衬托主人公的愉悦之情，表达了美好的祝福。

B.《关雎》是一首热情的恋歌，从“雎鸠和鸣”写起，表现了主人公对爱情和婚姻大胆执着的追求，感情浓郁热烈。

C.“求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧”生动地描绘出男子在追求心上人时焦虑急迫以及昼夜思念难以入眠的情

景。

D.《关雎》语言优美，诗中通过运用双声词、叠韵词，既增强了诗歌的音韵美，还使写人状物、拟声传情更具生动性。

（2）本诗开头运用“兴”这种委婉含蓄的表现手法，小余发现下面两句和本诗在表现手法上有异曲同工之妙，请任选一句

并结合本诗简要分析。

A.蒹葭苍苍，白露为霜。（《蒹葭》）

B.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。（《回延安》）

5.（13分）文言文阅读，完成问题。