《鸬鹚》四年级语文教学设计.docx

《鸬鹚》四年级语文教学设计

《鸬鹚》四年级语文教学设计

教学目标

理解课文内容，了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的经过，激发学生宠爱生活的情趣。

学习作者按由远及近的挨次观看画面，抓住景物的特点，按静一动一静的状态进展描写的方法。

按时间挨次给课文分段，概括段意。

把握生字词，理解重点词语。

有感情地朗读课文。背诵课文。

教学重点、难点

学习按由远及近的挨次观看画面，抓住景物的特点，按静一动一静的状态进展描写的方法。

教学用具

投影机，幻灯片，录音机，录音带。

教学时间二课时

教学设计第一课时

一、教学目标

〔一〕朗读课文，了解渔人指挥鸬鹚捕鱼的经过。

〔二〕学习生字词，把握重点词语。

〔三〕按时间