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欢迎访问文档，下面是该文档的摘要标题《滑动摩擦力》教学设计内容通过滑动摩擦力的概念和规律，让学生理解滑动摩擦力的影响因素，以及如何用实验测量滑动摩擦力步骤1引入新课，展示滑动摩擦力的相关图片，让学生初步了解摩擦力的基本知识2分析滑动摩擦力的类型，包括滑动摩擦力和静摩擦力，讲解滑动摩擦力的定义分类和影响因素，并演示滑动摩擦力与压力的关系3讲解滑动摩擦力的定义分类和影响因素，引导学生使用物理语言分析思考和描述摩擦力的概念和规律4设计实验，通过
《3.2摩擦力》教学设计
【教学目标】
1.知识与技能
①认识静摩擦力的规律，了解静摩擦力的变化范围及其最大值。
②知道最大静摩擦力略大于滑摩擦力，会简单地计算静摩擦力。
③认识滑摩擦力的规律，知道滑摩擦力的产生条件，会判断其方向。
④能计算滑摩擦力大小，知道摩擦因数只与接触面地性质有关。
2.
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