江苏专版2024_2025学年新教材高中政治第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展第一框原始社.docVIP

第一框原始社会的解体和阶级社会的演进

分层作业

A级必备学问基础练A级

1.[2024·江苏常州期中]“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿季节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热……”毛泽东在《贺新郎·读史》中用115字提纲挈领，俯察谛视，勾画出了人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明，再到封建时代近五千年的历史进程。运用所学学问，下列解读正确的有()

①“小儿季节”，喻指人类社会发展的最初阶段

②“人猿相揖别”，标记人类迈入文明时代的门槛

③“铜铁炉中翻火焰”，体现社会生产力在不断发展

④“不过几千寒热”，说明社会形态自发地由低级向高级更替

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.[2024·江苏扬州中学期中]南通海安青墩遗址出土过陶斧、用鹿角制的耒和三叉形投掷器等文物，这些新石器时代的文物反映了该地区当时的()

A.生产力的水平 B.生产关系特征 C.国家发展状况 D.产品安排方式

3.[2024·江苏南京雨花台中学期中]下列对原始人咕噜一家所生活的社会发展时期的社会管理表述正确的有()

①人们通过氏族议事会管理集体事务，氏族长负责对外作战②一切大事都在议事会上由全体成年氏族成员共同探讨确定③氏族内部没有人压迫人的现象，大家共同劳动④氏族长依靠军队和自己的威望解决氏族内部的问题

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

4.[2024·江苏扬州中学期中]在古罗马，奴隶主把生产工具分为三类“会说话的工具”“有声音的工具”“无声音的工具”。“会说话的工具”是指()

A.耕牛 B.大车 C.奴隶 D.牲畜

5.[2024·江苏淮安中学协作体期中]关于奴隶制生产关系的特点，下列说法错误的是()

A.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶

B.奴隶毫无人身自由

C.奴隶劳动的产品大多数归奴隶主全部，只有部分归自己全部

D.奴隶主和奴隶是赤裸裸的剥削和被剥削的关系

6.[2024·江苏淮安中学协作体期中]“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”是封建社会的生动写照。地主阶级的残酷剥削给农夫带来了巨大的苦痛。封建地主阶级剥削农夫阶级的主要方式是()

A.收地租 B.服徭役 C.放高利贷 D.收苛捐杂税

7.[2024·江苏响水中学高一期中]西汉后期，土地兼并愈演愈烈，有的农夫成为地主豪强的佃农，有的成为辗转沟壑的流民，甚至沦为奴婢。产生上述现象的根源是()

A.地主阶级完全占有农夫 B.地主阶级占有绝大部分土地

C.地主阶级榨取剩余价值 D.地主阶级收取地租剥削农夫

8.[2024·江苏常州高一期中]唐代诗人张籍在《野老歌》中写道“老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土”。这首诗生动地反映了在封建社会中农夫的凄惨生活和所受的残酷剥削。对此解读正确的是()

①地主阶级强迫农夫缴纳苛捐杂税来剥削农夫

②农夫与地主贫富不均根源于封建等级制度

③农夫没有任何自由，地主占有其全部劳动成果

④封建土地全部制是地主阶级剥削农夫的基础

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.[2024·江苏响水中学高一期中]马克思说“资原来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。这句话揭露了()

A.资本原始积累的残酷与野蛮 B.资本主义发展的艰难

C.资本主义制度阻碍社会发展 D.资本主义的基本冲突

B级实力素养提升练B级

10.[2024·江苏常熟中学期中]三官庙遗址属于二里头文化晚期，距今约3700年夏商时期，共计出土文物400多件，包括铜器、陶器、石器和玉器等。铜器共计18件，包括铜戈、铜钺、箭镞等；陶器有陶鼎、陶罐、陶鬲、陶豆、陶甑等；其他还有玉饰品、绿松石串饰等。下列关于这一时期说法正确的是()

①这一时期没有剥削、没有压迫、没有阶级，是志向的“黄金时代”②陶鼎上刻有的文字说明这一时期出现脑力劳动和体力劳动的分工③出土的铜器说明金属工具广泛运用，生产力发展达到了新的水平④玉饰品、绿松石串饰等产品的交易使得商业和城市渐渐发展起来

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

11.[2024·江苏常州期中]某班同学以“如何理解人类社会发展的一般进程”为议题，探究人类社会发展的基本规律和趋势。同学们了解了社会形态的依次更替过程，探讨了“为什么存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”，以下说法能说明此观点合理性的有()

①生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准②生产资料公有到私有的改变是奴隶社会代替原始社会的根本缘由③奴隶主占有和支配奴隶的剥削关系更能促进生产力的发展④奴隶社会生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛

A.①② B.③④