教科版小学三年级上册科学期末测试卷(真题汇编).docxVIP

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  • 2024-07-22 发布于宁夏
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷(真题汇编).docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面哪一种糖溶解的更快一些?(??)。

A.冰糖粉末????B.小块冰糖????C.大块冰糖????D.以上都行

2.下列(??)不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

3.分离食盐和水时,应在什么时候熄灭酒精灯火焰(??)。

A.水干后????B.当有白色颗粒出现时????C.等酒精灯自然熄灭

4.我们使用气温计时,下列操作错误的是(??)。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

5.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中,怎么做可以证明被压缩的空气有弹力?(??)

A.反复按压活塞?????B.用力向上拉活塞?????C.松开按压的活塞,观察活塞有什么变化

6.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋将升空,下列说法正确的是(??)。

A.塑料袋会-一直飘在空中

B.塑料袋飘在空中,过一会儿会落下来

C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来

二.填空题(共6题,共40分)

1.空气是一种没有气味的(???)体。

2.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。

3.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。

4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

5.气温计是由(???)、(???)、(???)、(???)四部分组成的。

6.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

三.判断题(共6题,共13分)

1.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(??)

2.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)

3.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)

4.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)

5.空气是没有重量的。(??)

6.水在超过50℃时就沸腾了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

2.水和水蒸气有什么相同和不同?

3.水结冰后有哪些变化?

4.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

5.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

七.综合题(共3题,共22分)

1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体:

液体:

气体:

2.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?

相同点:

不同点:

3.观察下图,回答问题。

1.图中哪几天有降水?(???)

2.其中属于中雨等级的是哪几天?(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.气

2.液;气

3.风

4.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的

5.单位符号;刻度;液柱;液泡

6.温度;搅拌

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

2.相同点:无色、无味、透明

不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。

3.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。

4.答:数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

5.用电子秤,先称出空袋子的质量,然后称出装满空气的袋子的质量,差值就是一袋空气的质量。

七.综合题

1.固体:奶粉、盐;液体:蜂蜜、食用油、自来水、牛奶、矿泉水、可乐、醋、豆浆;气体:氧气、空气

2.无色、无味、透明、有质量;水是液体,冰是固体;水会流动、冰不会流动???

3.11日、12日、13日、18日、21日、22日共6天有降雨;11日、21日、22日属于中雨等级。

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