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第
大班美术教案范文汇编九篇
大班美术教案篇1
一、教学内容:大班美术活动《正在落叶的树》
二、教学目标:
1.喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣。
2.能用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。
3.学习用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态。
三、教学准备:
1.有树枝摇曳和树叶飘落的情景的视频。
2.油画棒、水彩笔等多种绘画工具。
3.“正在落叶的树”范画。
4.幼儿用书《正在落叶的树》。
四、教学重点与难点:
用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景
五、教学方法与手段:
谈话讨论法、演示法、多媒体辅助教学等
六、教学过程
(一)谈话导入
教师:现在这是什么季节?在这美丽的秋天你看到了什么样的景象?看到树叶从树上飘落下来你有什么感觉?这些树叶是怎样从树上飘落下来的?像什么?树叶落到了哪里?地上变成什么样了?回答相应问题通过提问,激发小朋友对美术的热爱。
(二)出示范画,引导小朋友讨论表现正在落叶的树的方法,为绘画创作做准备。
1.引导小朋友讨论表现正在落叶的树的方法。
教师:怎样表现这些正在落叶的树呢?需要画些什么?怎样表现树摇摆的样子?怎样表现树叶从上而下飘落的样子?除了空中有树叶,还有什么地方会有树叶?怎样表现一地的落叶?怎样表现这些树叶色彩的`变化?涂色的时候需要注意些什么?
2.请个别小朋友上台表现正在落叶的树。
3.出示范画,小朋友观察范画中的表现方法。
4.教师:要表现树叶飘落的情境,可以用不同的工具和方法来表现画面,也可以用弯曲的线条表现树的动感。
5.思考问题且回答问题
6.小朋友示范正在落叶的书通过出示范画,讨论应该如何表现正在落叶的树,做好绘画准备。
(三)小朋友们分组作画,教师巡回指导。
1.发放材料,教师讲述作画要求。
2.小朋友们作画,教师指导。小朋友作画通过作画,锻炼孩子画出正在落叶的树的样子。
(四)展示小朋友们作品,鼓励小朋友们相互欣赏和交流。
教师:大家来欣赏一下自己和同伴的作品,看看谁的画面最能表现树的摇曳和树叶飘落时的动感。
小朋友们欣赏画作通过欣赏画作,能够吸取各自的优点,弥补不足。
七、教学反思
在本次活动中,我通过一步步提问,幼儿回答问题,加深对这个活动的理解。同时通过这一步步的铺垫,幼儿能对接下来的作画有个准备,再加上相应的指导,幼儿能画出令人满意的画作。大班美术教案篇2
活动目标
1、感受瓶上作画的快乐,喜欢并主动参与活动
2、通过观察脸谱的特点并写生,提高幼儿的观察力。
3、巩固复习线描画,学用密集排列的线条装饰花瓶,提高幼儿的表现力和想象力。
活动准备PPT课件、花瓶若干只,脸谱一个、水粉颜料、排笔、音乐活动过程一、引出课题。
1、放音乐,出示京剧脸谱;师:你们看,谁来了?大花脸来我们班作客,你们高兴吗?小吴老师还为他准备了一份大礼物。2、出示范例瓶子。
师:你们瞧,这是什么?师以大花脸的口吻:这花瓶真漂亮,咦?这上面是我吗?谢谢你们的礼物。不过我想知道小吴老师是用什么方法把我弄到瓶子上去的?
二、探讨方法。
1、介绍写生画。
直接对着物体来画,叫作写生画。写生时一定要画得像,看到的东西是怎样的,画出来的也要是怎样的。
2、用脸谱装饰花瓶。
演示将脸谱贴在画好的花瓶上。
(1)、师以大花脸的口吻:你们画的花瓶真好看,让我再仔细瞧一瞧!(2)、师边讲边演示:大花脸看着大花瓶,大花瓶怎么了?(3)、师小结:那么我们就叫它花瓶脸谱。
2、讲解示范用脸谱装饰花瓶。
(1)、先画出它的大鼻子,用胖胖的三角形表示;(2)、现在大鼻子两边画上两只圆眼睛;(3)、然后在大鼻子下面画上一张大大的方嘴巴,里面画上尖尖的牙。
(4)、既然是大花脸,那就要把脸画花,画满,那我们就用线描的方法在它的脸上画上密密麻麻的线条或图案,可以用直线、曲线或折线、波浪线等,也可以用圆形、三角形来装饰。
4、幼儿练习装饰花瓶。
(1)、提醒幼儿线条排列要密集,可用粗细不同的勾线笔进行线描。
(2)、鼓励幼儿大胆装饰出与别人不同的花瓶脸谱。
(3)、鼓励幼儿以桌布为背景,用线描法进行添画。
三、作品点评。
1、表扬线条排列密集,画得大的幼儿。鼓励其他幼儿更大胆一些。
2、花瓶脸谱带着所有的新伙伴随音乐做各种京剧动作走出场外。大班美术教案篇3
活动目标:
1、发展孩子的想象力和创造力,能够大胆地设计未来的房子。
2、提高整体构图的能力。
活动准备:
1、杨景芝老师教绘画光盘。
2、让孩子观察生活中的
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