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模块综合评价(五)(九年级上)
(45分钟60分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是
最符合题目要求的)
1.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词
是(A)
A.沿尼罗河旅行,了解象形文字,领略金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解种姓制度、欣赏古巴比伦城遗址
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字、感受古代印度的风采
D.参观希腊历史博物馆,看汉谟拉比石柱、感海洋文明的魅力
2.杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是(D)
A.维护了两河流域的统一
B.推动了古代民主政治的发展
C.造就了罗马帝国的辉煌
D.为古代世界的民主与法制作出了贡献
3.(2023•安徽中考)在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师
等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大远征
客观上(D)
A.推动希腊民主制度的扩展
B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体
D.促进了欧亚非文化的交流
4.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是(B)
A.无需缴纳“什一税”
B.通过庄园法庭维护自己的一些权益
-1-
C.免费使用领主的磨坊
D.无需为领主提供劳役
5.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法,下列史实和结论能够成立的是(B)
项目史实结论
①日本大化改新确立一套先进的管理体制学习西方先进制度
②穆罕默德创立伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一
③推行有条件的赏赐土地的做法形成奴隶主贵族等级制度
④欧洲人称0—9十个数字为阿拉伯数字数字是由阿拉伯人发明的
A.①B.②C.③D.④
6.(2023•深圳中考)位于佛罗伦萨的某大教堂,1420-1435年时改建了教堂穹顶,将原本封闭的
穹顶打通,使阳光能够照入教堂,这反映了(B)
A.近代法制B.人文主义
C.近代民主D.君权神授
7.运用多元史观来评价同一历史现象,能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史
观,从不同角度分析的历史现象是(C)
革命史观——早期殖民扩张
文明史观——人类文明连接,交流碰撞发展
整体史观(全球史观)——世界市场雏形出现,由分散走向整体
唯物史观——资本主义扩展,落后地区开发
社会史观——促进物种交流,丰富人民生活
A.丝绸之路的开通
B.文艺复兴
C.新航路开辟
D.启蒙运动
8.(2023•福州模拟)如图为1789年海地独立前夕人口结构示意图,该图体现了(A)
-2-
A.三角贸易对美洲的影响
B.美洲种植园经济的发展
C.世界殖民体系正式瓦解
D.拉丁美洲独立运动兴起
9.下列四个关于国家政体的描述中,选出与资产阶级革命后的英国相符的一项(D)
A.皇帝—世袭—终身制—独裁专权—君主专制
B.总统—选举—有任期—受到制约—总统共和制
C.天皇—世袭—终身制—统而不治—幕府统治
D.国王—世袭—终身制—统而不治—君主立宪制
10.(2022·扬州中考)如图是某位老师备课时制作的一幅教学示意图,可推测他讲的课题是
(C)
A.英国“光荣革命”
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.巴黎公社
11.1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》、1789年法国的《人权宣言》
被人们视为最具有代表性的三部人权文献。因为这三部文献都(D)
A.反对封建专制制度和封建等级制度
B.反对殖民主义,实现民族独立
C.反对基督教神学,追求人文主义思潮
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