我爱我的班级作文600字.docx

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我爱我的班级作文600字

【篇一:我爱我的班级】

时光飞逝,转眼间,我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小,是是非非,陪同我一起走过了这不长也不短的一年。但一年的时光留下的是美好。

从彼此都不认识的我们到现在有着同一个目标的我们,班级在我们建设下,逐渐走向成熟。回忆起曾经的点点滴滴,在脑海中令人挥之不去,依旧是它,那让人难以忘记的“十月歌会”。

“歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事,却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始,同学们就已经作好了十足的准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选,就可以看出我们班的同学对待这件事有多么认真。后来的一场场排练,就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们,虽然负担不重,但压力也不少。所以,当老师说要用自修课的时间来练习时,全班同学的行为,不得不让我感动。没有一个同学因为自身的缘故而向老师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从老师和同学的安排。有着那样强烈的集体荣誉感的班级,怎么能不让人感动呢,怎么能不让人爱呢?

后面的事,就更让我喜爱我的班级了。管老师带领着我们一起练歌,时间长了,就感到有些枯燥,而且口干舌燥的,但是即使这样也没有一个同学抱怨,没有一个同学放弃,反而更加努力。有着这样优秀的班级,怎能不让我喜爱呢?

我们所有同学的努力被所有人看在眼里,所以当那辛苦的汗水终于收获除了成功的果实时候,没有人是不激动地,没有人不是高兴的。

我爱我的班级,因为它有着优秀的老师,可爱的同学,有着浓厚的学习氛围,更因为它拥有那些最真的感动。

【篇二:我爱我的班级】

在我的初中生活中,我有幸成为了大班里的一员。在这里,有最感动的细节、有最磅礴的气势,有最可爱的女生、有最潇洒的男生,当然,还有我们敬爱的老师。

还记得这学期初的OM竞赛,我们班有几位同学一路披荆斩棘,成功冲进了决赛。但是,在同学们的辛苦背后,我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于集体的凝聚力。

为了在比赛中取得更好的成绩,他们每天中午都要努力练习,一次次地排练,不断地修改。因为道具有些大,放置不方便,所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便,进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言,相反地,他们都常帮助漂亮的同学搬运道具。这是集体的力量。

到了比赛当天,我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。终于,到我们班出场了,同学们都兴奋异常。我们班的表演非常精彩,同学们纷纷鼓起了掌,说我们班一定会赢。是呀!有这样一个班的热情又怎么会不赢呢?

同学们都沉浸在兴奋之中。突然,老师提议说要给他们个惊喜。于是,我们关上了灯,拉上了窗帘,并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了,当当当敲门声响起,我们不约而同的屏住了呼吸。当当当又有人敲了一次门。终于,当所以同学都到齐了,我们打开了门。啪啪啪一阵震耳欲聋的掌声响起,经久不衰,愈来愈响。直到我们的手完全麻了,掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。

这就是我生活了两年的班集体,在这里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱,这不仅是友谊,更是亲情,是一个班级的魂魄与气势。在这里,每个人都可以放松身心,因为我们是一家人,在这里,每个人都可以敞开心扉,因为我们是一家人这就是六班!

【篇三:我爱我的班级作文】

我们班在学校的二楼,班里面有两块大黑板,有一台很大的背投电视,每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅,我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台,讲台可大了,老师的讲桌有一层还可以拉开,里面放的是老师用的投影机,不同的老师只要把课本放上去,就可以投影到背投电视上,我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地,哪个小朋友如果表现好,老师就会在他的名字下面贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。

我们班有34个小朋友,我们来自不同的幼儿园,刚开学时,我们互相不认识、不熟悉,还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了,我们俩谁也不理谁,我觉得上学可没意思了。后来,班主任老师把我们俩单独叫到门外,告诉我们:“你们六年都要在一个班,你们要吵六年吗?”说得我们俩都不好意思了,就互相说了个对不起,然后和好了,后来我们还成为了好朋友。

我们班的小朋友各有特点,都有自己的长处和短处,有的学习很好,有的体育很好,有的纪律很好,有的喜欢帮助别人,有的多才多艺,但也有小朋友很调皮,爱接话巴,有的成绩一般……但不管怎么样,我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个集体。明天就要举行全校跳绳比赛了,我们全班小朋友都认真地练了,准备争取得到前三名。我的速度挺快的,最高纪录一分钟跳137个,我明天争取跳得更快一点,为班级争光!

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