心意作文300字完整版.docx

心意作文300字

【篇一：心意】

5月12日，我们平静地生活着，但在汶川县去发生了一次十分可怕的灾难。那里发生了里氏8级的大地震，整个四川的许多房屋都化为了废墟。

那天，我回到家，在新闻里得到了这个消息，不由得感到十分的难过。痛心地想：“他们真可怜，我们十分平静地生活，而他们平静的生活却在地震的一瞬间给毁了，还失去了许多亲人和朋友，一定非常伤心吧！”

第二天，我听到了好消息：学校决定让同学们自己为地震救灾献出一份力量和心意。我伤感的情绪一下子高涨起来，想：“我一定要尽我最大的努力帮助他们！”

我回到家，赶紧拿出我全部的零花钱，小心翼翼地放进袋子里。因为那袋子里不仅是钱，更是我的一份心意。

到了捐款的那一天，我们都献出了爱心。有的捐了几百元，有的只捐了几角，但这都是爱心。这看起来微不足道，但合在一起却是一份力量。最后，一箱箱的捐款被卡车送走。看着这充满我们的心意和力量的卡车，我流下了激动的眼泪。

【篇二：老师的心意】

我从二年级开始字一直都写得不错，可到了四年级，作业本上总有老师的意思――重写。

有一天，我把家庭作业给爸爸看。爸爸说：“你应该练字了。”可我才练了十天，手腕就有些酸痛，字迹也没有明显地好转，于是我失望地把笔和纸扔到了抽屉里。

不久，我的举动被爸爸发现了。他神情严肃地问我：“这几天怎么不练了？”我懊恼极了：“我没写字的天分，练不好了！”爸爸听了，转过身去，从书架上抽出一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁。爸爸把书翻到北宋作家曾巩写的《墨池记》，给我说起这篇文章大意来。爸爸说：“王羲之是我国历史上最著名的大书法家。但他的书法艺术并不是天成的，而是刻苦练习的结果。文章中出现的‘临池学书，池水尽墨’，就是生动的写照。你想想，那该用去多少墨汁，花费多少时间呀！而你仅仅练了十来天的字，就想获得成功，可能吗？”

我终于明白了老师的“意思”里原来有另一番心意呀。

【篇三：心意作文】

小时候，都是父母照顾我们，我们却没有帮父母做过事。现在，我们长大了，是否要为父母做些事呢？

记得在我6岁时，我就开始帮父母的忙了。那是我第一次帮父母扫地。那时，未免有些滑稽、扫得不干净。可是父母呢？从不抱怨。因为他们知道，孩子懂事了！7岁，8岁。转眼间又过了2年。2年的光阴啊！这使我学会了许多。如：刷碗，拖地，买菜……而这些，在小时候哪样不是父母做的呢？

现在，我们长大了，都有零花钱了。在母亲节，父亲节就可以为父母准备一些小礼物了。虽说是小礼物，可父母不会嫌弃。因为他们知道，我们会为父母着想，真是懂事了！

转眼间，我已经10岁了我似乎比以前成长了太多，太多……

【篇四：心意】

今天，姥爷家有欢快的笑声，这是在干什么？原来今天是姥爷的生日，大家在和姥爷聊天呢！

我和大姐也不闲着，忙着在写字台上为姥爷制作贺卡，打算给姥爷一个惊喜。一会儿写，一会儿画，没过多长时间，两张精美的贺卡在我和大姐的手中诞生了。

吃午饭的时间到了，姥姥叫我们来吃饭。我和大姐赶紧把贺卡藏起来，来到餐桌旁，等其他人都对姥爷说完祝福的话后，我和大姐恭恭敬敬地把亲自制作的贺卡献给姥爷，并对姥爷说了几句祝福的话。虽然贺卡没有礼包那么贵重，但是也献出了我和大姐的心意。姥爷也很高兴。

大家很快进入了吃饭的状态，在饭桌有说有笑，无所不谈，这真是一个不一样的日子啊！

【篇五：心意】

星期五回到家时，我吞吞吐吐地说：“妈妈……老师让我给……嗨，没事！”说着又跑出去了，妈妈被我弄得像二丈和尚摸不着头脑。

晚上，我看见妈妈在洗脸，跑过去支支吾吾地说：“妈妈……老师叫我给长辈……洗……洗脚。”妈妈听了，摸摸我的头，笑着说：“不用了，妈妈自己洗。”我拉着妈妈的衣角说：“不行，我一定要给您洗。”妈妈想了一会，亲切对我说：“那好吧！”于是，我去接了一盆热水，放在妈妈面前。我把妈妈的双脚放在水里边按边擦，我抬头一看，妈妈用亮亮的眼睛看着我，笑了，好像再说：“我的女儿真的长大了，真的懂事了许多。”我看了妈妈对我的这一笑，心里美滋滋的。我用脚布轻轻地搓着妈妈的双脚，过了一会，我才把脚布拧干，把妈妈的脚擦干。心想：终于“竣工”了！

洗脚——使我懂得孝敬长辈，要从身边的每一件小事做起。

【篇六：心意】

小红刚穿过一条胡同，豆大的雨点就扑面而来。透过密密的雨帘，小红发现前边有一个非常熟悉的身影，她跑过去一看原来是小宇。小红忙问：“小宇，下雨了，你这是干什么去？小宇回答：“下午放学时，我听见王老师在教研室里结同学批改作业时咳嗽了，我断定她是感冒了，我给她送药去。”小红和小宇冒着大雨一块向学校跑去……

不一会儿，他们来到了学校。果然，教研室里亮着灯光。从教研室半开着的门，他们看到王老师正在专心致志地批改作业，好象外面什么都没