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小学《健康教育》一年级上册全册教学设计
年级：一学科：健康安全姓名：
课标
新时期，大力加强小学生健康教育工作，从而提升小
分析学生健康意识，促使孩子们养成良好卫生习惯，倡导文
明，健康，科学生活方式，具有重要意义。
本套教材内容涉及健康行为与生活方式，疾病预防，心
理健康，安全应急与避险等领域。每个主题都设有不同栏
教材
目，不同主题都是从学生实际生活情境入手，一问题
分析方式导入，将健康教育知识以互动形式呈现出来，教育学
生从小就做一个身心健康人，养成科学，文明，健康生
活习惯。
一年级小学生经过幼儿园学习，已经初步养成了一定
（教•学目标）学情生活习惯，但他们并不是很了解为什么要这么做。本学期，
分析教师将从是什么，为什么，怎么做三方面入手，教育学生养
成好习惯。
1.培养学生从小养成正确写字读书和写字姿势，保护好
自己视力，以及管理好自己个人卫生。
根据以上三
个方面确定2、初步了解身体基本特征，并能够定期体检，拥有健康身
学期
心，情绪愉快，知道合作和交流重要性。
目标
3、正确合理搭配一日三餐饮食，逐步养成平衡膳食习惯,
同时加强对学生疾病防治及良好卫生习惯教育。
1、认识人体各部位及其组成和功能，同时认识到为了身体健康，
要讲究卫生，并加强锻炼
2、正确掌握每节眼保健操穴位和节拍。
3、知道日常生活中常用礼貌用语并正确使用。
4、知道养成正确读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课
等正确学习姿势，初步养成良好学习习惯。
（评价任务）
5、从小养成一年一次体检习惯，促进健康成长。
6、学习合理搭配一日三餐饮食，逐步养成平衡膳食习惯
7、懂得打预防针可以预防多种传染病
8、知道常见交通安全标志种类及意义，树立安全意识、意识到安全与
自己生活时时相关。
第一课身体特征我知道
第二课眼保健操护视力
本册第三课礼貌用语我会用
内容第四课读写姿势很重要
知识
串联
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