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问题研究南水北调怎么调
三维目标
一、知识与技能
通过对南水北调工程线路示意、南北方降水季节分配的比较、调水受水区域的水资源
供需差异等资料的分析，对南水北调工程提出科学合理的建议。
二、过程与方法
通过对提供资料的分析，培养学生读图、归纳、分析、总结等地理思维能力，培
养学生理论联系实际、分析和解决问题能力。通过网络的查找，培养学生收
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