计算机知识问答竞赛策划书2.docxVIP

计算机知识问答竞赛

●活动背景

在计算机日益凸显重要性的今天，有许多人对计算机知识还严重缺乏。为了进一步营造我校学生学术气氛，为了能够促进同学们对计算机相关知识的学习，提高同学们对计算机软，硬件及计算机常识等方面的学习兴趣。通过这次知识竞赛鼓励同学将理论知识运用于实践之中，将电脑真正的用于学习，积极主动地培养动手能力、创新能力。

●活动目的

丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的社团文化氛围，让同学们在以后的日子里有着美好的回忆，让同学们可以进一步提高对计算机知识应用的能力和兴趣、

●主办单位：计算机爱好者协会

●活动主题：计算机知识问答竞赛

●活动时间：2010年5月25日晚上（星期二晚上）

●活动地点：综合楼701教室（如有改动，到时通知）

●活动对象：全校学生

●活动主要内容：

1、主持人宣布比赛开始和赛场规则。

2、对选手进行三次形式不同的比赛，以积分的形式进行比赛。

3、对比赛前四名（队）进行颁奖仪式。

一、前期准备：

1、宣传报名（5月18日—5月19日）

以海报传单的形式在全校范围向广大有这方面兴趣爱好的师生宣传此次活动，只要对计算机知识有兴趣爱好者皆可报名。

1、参赛人数可以为1至3人（不能超过3个人，以团队形式参加比

赛，比赛的时候会考虑团队和个人的平衡，团队的代表淘汰时即整个团队被淘汰）

2、在超市门口或者西三号楼下进行摆摊宣传，接受报名。

3、协会可以使用资金在300元以内。

4、2010年5月24日（晚上8点30分）活动前工作人员研讨会。分配各项工作，对明天的活动进行进一步的确定。

5、2010年5月25日（下午6点30分）进行竞赛场景的布置，

6、5月25日晚上8点工作人员进场为活动做最后的调整与准备.

7、5月25日晚上8点前邀请嘉宾：学院领导、评委老师、各学生社团代表、及观众全部入场就坐。

8、5月25日晚上8点30分竞赛正式开始二、竞赛正式开始：

1、主持人宣读比赛规则，在确认所有参赛者愿意遵循此项规则后宣布计算机知识问答竞赛正式开始。

2、主持人对参与这次竞赛的评委们进行介绍。

3、比赛进入第一环节，团队形式参与比赛的推出一位代表参与此环节的比赛，和个人名义参与比赛的同学们一起进行竞赛。

规则：在每位选手面前的电脑前会有四大类的选项（游戏类、硬件类、软件类、网络类），每位参赛选手选择一类，并在3分30秒内完成此类题目中的15道题，每题2积分。答对得分，答错或没有做0分。在评委确定分数后分数少的3/5的参赛队伍将被淘汰出局。（无法取整数时取多一队）

（团队的代表淘汰时即整个团队被淘汰）

4、剩下的选手将参与第二环节的比赛。第二环节的比赛同样团队形式参与比赛的推出一位代表参与此环节的比赛，和个人名义参与比赛的同学们一起进行竞赛。

规则：在每位选手面前的电脑前会有N个以数字形式表达的选项（N为剩余比赛选手+2），这些选项中包含有前面四大类的题目，每位参赛选手选择其中一个数字进行回答，并在4分30秒内完成答题。每题积分2分，

同样答对得分，答错或者没有做0分.在评委确定分数后，两个环节相加得分少的同学有1/3将参赛队伍被淘汰。（如不足四组参赛队伍，取前四名进行最后比赛）

5、决赛环节，剩余的参赛队伍将全部上场，以抢答的方式进行比赛。一共25道题目，每道题3个积分，答对得分，答错此题可被余下参赛队伍着再次抢答。结束后评委算出全部三个环节里每队的总得分，得分高参赛队伍分别获得一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

6、如果决赛环节有同分的参赛组，那么进行加赛，加赛同样以抢答的形式进行，一共五题，方式同决赛环节一样。直到分出一、二、三名和优秀奖。

7、颁奖仪式，对获奖者给予奖品并合影。三、奖项设定：

一等奖：USB风扇 3份（团队的最大人数）二等奖：耳机 3份（团队的最大人数）

三等奖：拼图 3份（团队的最大人数）

优秀奖：魔方 3份（团队的最大人数）每位参赛者给予精美奖品一份.

五、宣传方式内容

1）传单宣传：在华立校区，由计算机爱好者协会部分成员逐个寝室发放宣传单，同时介绍活动相关信息，保证绝对的宣传效果。

海报宣传：于校内各宣传栏，寝室楼下各宣传栏张贴海报（保证海报的张贴时间） 张--贴于同学们每天的必经之路，也是人流量最大的主干道，快速，

连续性传递活动信息，是同学们获取信息的重要渠道

设点宣传：活动前期，在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容，并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单----大--范围传达赛事。

网络宣传:通过Qeshare（华立站）或荔香站，发布活动信息（注：配合