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幼儿园中班工作总结：营造通透、安全、和谐的课堂氛围

2023年幼儿园中班工作总结：营造通透、安全、和谐的课堂氛围

2023年已经过去了一半，回望过去半年来，我和我的团队不断努力，积极应对各种挑战，不拘一格，不断创新，为孩子们打造了一个充满活力、安全、和谐、有爱的课堂氛围。现在，我将与大家分享我们班级的经验与成效。

首先，我们班级营造了一个通透的学习氛围。我们知道，通透的教室环境和氛围，有利于幼儿的身心健康与学习发展。所以，在课堂环境方面，我们高度重视空气质量、光线照度和声音控制等因素。我们定期检查教室内的空气质量、光照强度，精细地管理卫生，确保教室干净整洁。我们还让孩子们自主在教室中发挥想象力，设计和装饰教室，让教室既温馨有趣又充满艺术气息，留下孩子们自己的故事和痕迹。这样的环境下，孩子们整天在自由自在的空气里玩乐、学习，活力十足，自然也更关心自己和其他孩子的感受。

其次，我们更加注重了安全环境的营造，创造出一个安全可靠的课堂氛围。孩子们是在尘世里孕育而成的，自然而然会去探索一些“禁忌”，而在这个过程中可能会遇到很多危险。因此，教师需要发挥自己的作用，加强对孩子们的管理和监督，为他们营造一个安全、可靠、激励性的课堂氛围。具体举措包括：种类丰富的教育玩具、安全的走廊、阳光明媚的起居室、扎实的文化课程和人情综合课程以及温暖的教师关怀等。值得一提的是，我们班级建了一个“抱团”，所有孩子手牵手，在教室内外走，互相照顾，更加安全温馨。

最后，我们班级建立了一种和谐的互动方式，彼此尊重彼此照顾，营造出和谐的氛围。因为我们班级里的孩子们都还很小，所以他们的交往和互动方式就需要我们的引导和规范。我们注重培养孩子们的自我控制能力，教育他们学会尊重他人、分享他人、接纳不同、表达情感和人际交往等基本互动技能。以此为基础，我们在日常教学、生活管理和社交活动中，注重倡导以理解、关心和互相尊重为主旨的和谐互动方式，奖励孩子们的善良、公正、勇敢和有爱的行为，鼓励他们“给予”、“接纳”、“表达”和“分享”，在互动中培养孩子们的亲社会意识和道德情感。

在短短的半年里，我们的班级在各方面取得了不少成效。除了提高孩子们的成绩外，孩子们也变得更加自信、勇敢和有爱心，教师和家长的满意度也远高于以往。

感谢2023年，让我们班级更加通透，更加安全，更加和谐！