《4.5 热在水中的传递》作业设计方案-小学科学教科版17五年级下册.docxVIP

《4.5 热在水中的传递》作业设计方案-小学科学教科版17五年级下册.docx

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《热在水中的传递》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.让学生通过实际操作理解热在水中的传递过程。

2.培养学生观察现象、提出问题、做出假设、进行实验的能力。

3.强化学生对热传导基本概念的理解和运用。

二、作业内容

本节课的作业内容主要包括以下几个部分：

1.预习与准备：学生需在家中提前准备一个小型容器（如小碗或玻璃杯）、一根蜡烛、适量的水以及热水壶等材料。同时，学生需预习“热在水中的传递”相关内容，了解热传导的基本概念。

2.实验操作：在家长的陪同下，学生需进行以下实验：将适量的水倒入容器中，点燃蜡烛后小心地放置在容器旁，观察蜡烛火焰对水的加热过程，并记录水温变化情况。

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