《第三课发现自己做更好的自己》教学设计教学反思-2023-2024学年初中道德与法治统编版七年级上册.docxVIP

《第三课发现自己做更好的自己》教学设计教学反思-2023-2024学年初中道德与法治统编版七年级上册.docx

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《做更好的自己》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

本课的教学目标是引导学生认识自我，发现自己的优点与不足，并学会如何通过积极的自我调整和努力，成为一个更好的自己。在知识与理解方面，学生将掌握基本的道德和法治原则；在能力培养上，重点提升学生自我认识和自我成长的思维能力；在情感态度价值观方面，培养学生积极向上、勇于进取的品格。

二、教学重难点

教学重点在于引导学生理解“做更好的自己”的内涵和意义，并掌握自我提升的方法和途径。教学难点则在于如何激发学生主动参与和积极思考，让学生在活动中真正体会到自我成长的价值和乐趣。

三、教学准备

课前准备包括：教师准备课件、案例资料和活动道具；学生预习课程内

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