上海市静安区2023年公务员考试《行政职业能力测验》预测密卷含解析.doc

上海市静安区2023年公务员考试《行政职业能力测验》预测密卷

一、数量关系

1．赵先生34岁，钱女士30岁，一天，他们碰上了赵先生的三个邻居，钱女士问起了他们的年龄，赵先生说：他们三人的年龄各不相同，三人的年龄之积是2450，三人的年龄之和是我俩年龄之和。问三个邻居中年龄最大的是多少岁（）

A.42

B.45

C.49

D.50

2．衡量社会进步根本的、最高标准是（）。

A、社会生产关系的性质

B、社会生产力的发展

C、社会政治法律制度状况

D、人们的道德水平和文化规律

3．今年所有向甲大学申请奖学金的学生同时也向乙大学申请奖学金。甲、乙两个大学各同意给予半数的申请者每人一份全奖。因此，所有这些申请者就都获得了一份全奖。上述推论基于以下哪项假设?

A、所有申请者既符合甲大学的入学要求，又符合乙大学的入学要求

B、没有任何一个申请者在今年以前向甲大学或是乙大学提过申请

C、甲、乙两个大学没有给同一个申请者以全额奖学金

D、没有任何一个申请者向第三家大学申请奖学金

4．某单位每年生活用水占总用水量的3/5。2010年通过行政、技术、经济等手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点地用水，提高水的利用率，仅生活用水一项就节约了5000吨，减少了1/3。问该单位2009年总用水量是多少（）

A.3.5万吨

B.3万吨

C.2.5万吨

D.2万吨

5．有100个编号为1~100的罐子，第1个人在所有编号为1的倍数的罐子中倒入1毫升水，第2个人在所有编号为2的倍数的罐子中倒入1毫升水……最后第100个人在所有编号为100的倍数的罐子中倒入1毫升水。问此时第92号罐子中装了多少毫升的水？（）

A.2

B.6

C.46

D.92

6．甲、乙、丙三人打羽毛球，每一局由两人上场，另一人做裁判。第一句抽签决定裁判，往后每一局的比赛在上一局的胜者和上一局的裁判之间进行。打了若干场之后，甲胜了10局，则乙和丙各负了8局，则他们至少打了（）局

A.20

B.21

C.22

D.23

7．某商场搞促销活动，消费100元送20元代金券，再买东西可顶20元，某顾客先花100元买了一件衬衫，再用代金券及现金买了同样的衬衫，则顾客得到的优惠率为：

A.9.5折

B.9折

C.8.5折

D.8折

8．四个连续奇数的和为32，则它们的积为多少（）

A.945

B.1875

C.2745

D.3465

9．某公路铁路两用桥，一列动车和一辆轿车均保持匀速行驶，动车过桥只需35秒，而轿车过桥的时间是动车的3倍，已知该动车的速度是每秒70米，轿车的速度是每秒21米，这列动车的车身长是（轿车车身长忽略不计）（）。

A.120米

B.122.5米

C.240米

D.245米

10．“吃休克鱼”的经营方法成为以案例教学闻名的哈佛商学院的第一个中国案例，这是哪位企业家提出并实施的?（）

A、张瑞敏

B、倪润峰

C、鲁冠球

D、柳传志

11．某单位将100多名实习生分配到2个不同的部门中，如果要按照5:9的比例分配，则需要额外招4个实习生才能按要求比例分配。如要按照7:11的比例分配，最后会多出2个人，问该单位至少需要再招几个实习生、才能按照3:7的比例分配给2个部门？

A.2

B.4

C.6

D.8

12．1，7/8，11/16，1/2，11/32，（）

A.29/128

B.27/64

C.15/32

D.7/32

13．下列对哲学家及其成就的认定不正确的是（）。

A、柏拉图的唯心主义理想国几乎众人皆之

B、尼采的著名极端悲观主义+意志的支配=虚无和痛苦，他对心灵屈从于器官、欲望和冲动的压抑、扭曲的理解预言了精神分析学和心理学

C、如果说德国古典哲学是近代西方哲学的集大成者，那么，黑格尔的哲学思想则是德国古典哲学的集大成者

D、康德推翻了当时流行于欧洲的形而上学体系，开拓了从主客体关系去探讨哲学根本问题的新方向，提出了以“二律背反”为核心的批判辩证法

14．箱子里有大小相同的3种颜色玻璃珠各若干颗，每次从中摸出3颗为一组，问至少摸出多少组，才能保证至少有2组玻璃珠的颜色组合是一样的？（）

A.9

B.10

C.11

D.12

15．有一类分数，分数分子与分母的和是100。如果分子减K，分母加K，得到的新分数约分后等于，其中K是正整数，则该类分数中分数值最小的是（）

A.42/58

B.43/57

C.41/59

D.39/61

二、判断推理

16．高兴：开心

A、品味：品位

B、幸福：幸运

C、繁忙：慌乱

D、苦恼：郁闷

17．国际社会的多样性有利于国家间的取长补短。无论社会制度是相同还是不同，都可以而且应该相互借鉴。一种文