统编版八年级下学期语文期末复习：综合性学习 试题精选汇编（含答案）.docx

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统编版八年级下学期语文期末复习：综合性学习试题精选汇编

6.综合性学习

班级开展“邻里乡亲·以和为贵”社区志愿者服务活动，你是宣传组成员，需完成下面任务。

（1）同学们搜集到下面几则宣传标语准备张贴到小区大门口，你认为最合适的一则是（）

A.品德高尚，孝贤为先；家庭和谐，关爱为甚。

B.共建安全小区是你我的责任，共管安全社区是大家的职责。

C.君子和而不同，小人同而不和。

D.邻里和睦植于心，礼让谦和见于行。

【活动演唱】

（2）小渝同学拟写了下面几句顺口溜，准备为小区居民演唱，请你帮他补充完整。要求：字数相等，押韵上口。

邻里间，如家人，______，______，______，______，常问候，增感情。

8．（7分）九龙中学八（1）班开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参加并完成任务。

??宽容是一种大度和豁达，可以浇灭怨怒之火，铺平前进之路，让我们驰骋人生。当别人无意间冲撞了你，不要怒不可遏，你理解并包容他，也许能够演绎出一段真挚的情谊。历史上①、②等故事，使我们理解了宽容的重要。我们也要继承和发扬这些优良的传统，共同营造和谐的社会氛围。

（1）【讲述“和”故事】为了体现“以和为贵”的主题，拟通过讲述故事的方式开展活动。请写出两个历史故事的名称，并用一句话概括两个故事的意义。（3分）

（2）【宣传“和”文化】小明同学制作了一幅海报（提示：左边是武器的形状，右边是盾牌的形状），请结合海报的画面内容和寓意说说它的创意之处。（4分）

综合性学习。（8分）

7.请你参加“漫步古诗苑”综合性学习活动，并完成以下任务

【品古诗】

（1）古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（）

郎骑竹马来，绕床弄青梅。（）

【辑古诗】

（2）“诗兮”小组收集了一些古诗词曲，想将其编成一本名为《古韵悠长》的小册子，请参照示例任选一组替“诗兮”小组命名。

示例：《赤壁》《登幽州台歌》《山坡羊·潼关怀古》

板块名称：古韵·咏史怀古

原因：这些古诗词曲都是借古物、古史来抒发作者内心的感受与情怀。

A组：《望岳》《登飞来峰》《己亥杂诗》（其五）

B组：《送杜少府之任蜀州》《渡荆门送别》《送友人》

我选__________组，板块名称：_____________，原因：_______________________

【拟启事】

（3）学校《诗兮》杂志拟开展以“我与诗歌”为主题的征文活动，请根据要求把下面的征文启事补充完整。

征稿要求：①征文活动的目的是为了丰厚同学们的文化底蕴，让同学们更加了解诗歌，热爱诗歌；③题材不限，不少于80字，即日起到6月12日截止；⑤本次征稿只接收电子版，邮箱888888888@。

征稿启事

亲爱的同学们：

__________________________

欢迎大家踊跃投稿。

《诗兮》杂志

2024年5月22日

7．综合性学习（7分）

学校八年级将开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（1）本次活动中，年级要求各班仿照示例设计活动形式。你作为班上一员，请设计两个活动形式。（4分）

示例：“和”的起源我来说——探“和”之义

“和”的新闻我来读——知“和”之贵

①_________________________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________________________

（2）年级安排部分同学参加《“和”文化的过去与现在》专题讲座。有同学不愿去，还说“我觉得听这些没什么价值，有时间还不如多刷两道题呢”。请你对他进行劝说。（3分）

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7．为了让“文化大比武”活动更好的开展，你加入了筹备组，请根据要求完成下列筹备工作。

（1）请你代表班级拟写参赛标语。（2分）

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（2）请你完善活动方案。（2分）

活动名称：文化大比武

活动形式：①常识有奖竞猜②______③______

参赛对象：八年级各班派代表参赛。

活动目的：促进学生交流，弘扬优秀传统文化。

（3）在