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Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
Period1SectionA1a—2d
【课型】听说课
学习目标
1.学习并掌握下列单词、短语和句型:
单词:cheer,volunteer,sign,notice,lonely
短语:cleanup,cheerup,giveout,comeupwith,putoff,handout,usedto,carefor
句型:(1)Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.
(2)Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.
(3)Youcouldhelptocleanupthecityparks.
(4)Weshouldlistentothemandcareforthem.
(5)WeneedtocomeupwithaplantotellpeopleabouttheCityParkClean-UpDay.
2.用could句型来谈论生活中如何帮助别人,成为一名志愿者。
学习过程
【课前预习】
翻译下列词组。
1.打扫?
2.分发?
3.使高兴;振奋?
4.usedto?
5.carefor?
6.想出?
7.推迟?
8.张贴?
9.helpout?
10.打电话?
【课堂探究】
探究一:comeupwith想出
拓展:thinkabout考虑;thinkof想起;thinkover仔细考虑
①Weneed(想出)aplan.?
②Mymothercameupwithagoodideawhichweallagreedto.?
A.thoughtabout B.thoughtup
C.thoughthard D.thoughtover
探究二:Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。
usedtodosth.意为“”,used无人称和时态的变化。?
拓展:(1)use为动词,意为“”?
(2)useful为形容词,意为“”?
StudyingEnglishis(use).?
(3)useup意为“”?
(4)usesth.todosth.意为“用某物做某事”
WeusetheInternet(find)information.?
探究三:alone和lonely辨析
lonely为形容词,意为“”,常放在之后。alone为副词,意为“”,常修饰,位于之后。?
①Theoldmanlives,butheneverfeels.?
A.alone;lonely B.lonely;alone
C.alone;alone D.lonely;lonely
②Mylittlesisterisafraidtostayathomealone.
A.quietly B.lonely
C.allthetime D.byherself
探究四:提供帮助和表建议的句型
A:I’dliketo...
B:Youcould...
C:?
D:?
【课堂练习】
一、根据句意及首字母提示写出下列句中所缺的单词。
1.Iheartheworkershereareallv.?
2.—Doyoufeellwhenyourparentsaren’tathome??
—No,Idon’t.Icanreadbooksorplaythepiano.
3.Thesinsidethelibrarysays“Keepquiet”.?
4.Thereisanontheblackboard.ItsaystherewillbeapartythisFriday.?
5.Janeisupsetnow.Whydon’twec
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