第6课 折り紙 课件-初中日语人教版第一册.pptxVIP

第6課

折4紙;

1、二れ、それ、あれ、どれ【事物指示代词】

指示代词：指示事物、场所、方向的代词

二れ:说话人身边的事物，近称。“这个”。

それ:听话人身边的事物，中称。“那个”。

あれ:既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，远称。

“那个”。

どれ:表示疑问，“哪个”。那，那个。;

二れ:说话人身边的事物，近称。“这个”。

それ:听话人身边的事物，中称。“那个”。

あれ:既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，远称。“那个”。;

二れ:说话人身边的事物，近称。“这个”。

それ:听话人身边的事物，中称。“那个”。

あれ:既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，远称。“那个”。;

1、二れはあなたの本です力。はい、それは私の本です。

2、それはあなたの服ですか。

いいえ、二れは私の服ではありません。;

3、あれは誰のかばんですか。

あれは李さんのかばんです。

4、美月さんの写真どれですか。それです。;

練習:

A:这是小李的书吗?二れは李さんの本ですかB:不，那不是小李的书，是我的书。;

2、Nも

助词，附在名词后面，表示人或事物与此前提到的人或事物有相同的性质或特点。

【也…】

例：

1、李さんは16歳です。私も16歳です。

2、美月さんは高校生です。私も高校生です。

3、二れは写真です。それも写真です。;

練習

1、这是我的书，那也是我的书。

これは私の本です。それも私の本です。

2、我的弟弟是小学生，我的妹妹也是小学生。

私の弟は小学生です。私の妹も小学生です。

3、A:我父亲是初中的老师。A:父は中学校の先生です。

B:你母亲也是初中的老师吗?B:お母さんも中学校の先生です力。

A:不，我母亲是小学的老师。A:Uいえ。母は小学校の先生です。;

3、Nの

附在名词后面，表示属于该名词所指某人或某物的东西。

例：

1、二れは私の本です。→二れは私のです。

2、かばんは私のです。

3、これはあなたの写真ですか。

いいえ、それは私のではありません。妹のです。;

練習:

1、那是小李的老师吗?

不，那不是小李的，是我的老师。

それは李さんの先生ですか

いいえ、李さんのではありません。私のです。

2、这是你的书吗?これはあなたの本ですか

是的,那是我的书。はい、それは私のです。;

4、S+ね

语气助词，用在句尾。

表示确认或想得到对方认同，读升调【……吧】例：

1、これは王さんの本ですね。いいえ、私のです

2、あなたは美月さんですね。いいえ、李です

3、あれは日本語の先生ですねええ、そうです。;

練習:

1、A:你是高中生吧。

B:是的。我是高中一年级学生。A:李佳也是高中生吧。

B:是的，是这样的。

2、美月的包是这个吧。

不，那是我的。美月的包是这个。;

数量

二个

五个

八个

几个;

100;

練習:

235にひゃくさんじゅうご

604ろっぴゃくよん

8300はっせんさんびゃくいちまんさんぜんさんびゃくなな;

犬の折り紙

ピ了ノの折り紙;

(离说话人较近、离听话者较远的事物)

这是我的书。これは私の本

ぁれ(代)那,那个

(指离说话者和听话者距离都远的事物)

那是你的折纸吗?あれはあなたの折り紙ですか。どれ(代)哪个,哪一

(无法确定3个以上的东西(或人)之中的哪一个)

你喜欢哪一个?どれが好きですか。;

何(なん)①

◆【代】什么

那是什么?それは何ですか。

多少…。几…。表示数量的疑问。

何歳なんさい

何年生なんねんせい;

(つる)①

◆【名】鹤，仙鹤;

わあ①

◆【感叹】哇。吃惊或高兴时脱口而出的话。わあ、おいしい。哇，好好吃。;

たくさん③

◆【名】很多,许多,指数量;

すごい②

◆【形】厉害的，了不起的，可怕的;

ああ啊

豚(ぶた)O◆【名】猪

ぶたにく

豚肉猪肉;

僕(ぼ〈)①

◆【代】男子的自称，我;

1、回应

そうですか

当别人或你说的问题在对方的意料之中

降调【哦，是这样啊】,表示理解

A:あれは李さんの車ではありません。私の車です。B:そう