第11课 近代职业教育的兴起和发展（教学课件）-【中职专用】《世界历史》.pptxVIP

;总书记曾在2020年召开的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上精辟概括工匠精神的深刻内涵——执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。;;内容一;;传统技艺——“儿徒”;三、“西方学徒制”;;内容二;;机器时代，要求高素质的劳动者。从家庭手工业到机器大生产。大机器生产时代来临。;摆脱了动力对自然条件的限制，促进了工业布局的优化

促进了工厂的大量出现，使人类进入蒸汽时代

推动了交通运输业的发展、机器制造业的发展;;;内容三;工业革命（产业革命），是资本主义机器大生产取代手工劳动的过程，它是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一次革命。;;;;德国近代的工业发展与职业教育息息相关;;;四、中国近代职业教育的发展

;“中国体系”——“中国模式”——“中国样本”——“中国特色”

据资料显示，截至2022年我国高等职业教育行业市场规模约为392.2亿元，

同比增长5.4%。;《中国职业教育》通过分析我国经济发展现状、产业结构调整趋势、制造业的突出地位、影响职业教育发展的因素，把脉中国职业教育未来的发展方向，揭示中国职业教育来来的发展空间，阐述了我国职业教育改革发展的新形势、新思路、新对策，着重介绍了我国职业教育的人才培养模式--工学交替。;五、职业教育与制造强国;