安庆师范大学小学教育专业培养方案全科型乡村教师版.docVIP

小学教育专业（全科型乡村教师）人才培养方案

一、培养目的与基本规定

（一）培养目的

根据《教师教育课程标准（试行）》（2023年）、《小学教师专业标准》和《安徽省人民政府办公厅关于实行乡村教师支持计划（2023-2023年）》的规定,本专业重要培养热爱小学教育事业、一专多能、知识全面、技能娴熟、德智体美全面发展,具有扎根乡村的责任意识,具有实行素质教育、从事教育教学基础研究和一定教育管理能力的适教乐教的全科型乡村教师。

（二）基本规定

1.具有良好的政治思想素质,践行社会主义核心价值观,关爱小学生,富有爱心、责任心、耐心和细心,具有良好的教师职业道德。

2.热爱乡村小学教育事业,具有扎根农村长期从教、终身从教的使命感；具有良好的教师职业道德；具有社会责任感、改革创新意识；具有奉献精神和团队精神。

3.具有宽广的人文科学、社会科学与自然科学知识,系统掌握从事小学教育各科教学所必备的学科基本理论、基础知识和基本技能。重要涉及数学、自然科学、汉语言文学、英语语言文学、思想品德教育、音乐、美术、体育等学科的基本知识和基本理论。

4.具有较强的组织协调能力、表达能力、教育科研能力、教育反思能力和开发小学生潜质的能力。普通话达成二级甲等，“三字一画”规范合格，计算机应用技术达成国家规定。掌握一门外语，具有一定的外语应用能力。掌握科学实验的基本技能和体育训练技能，具有良好的艺术理论修养，健康的审美观和一定的艺术教育能力。具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度。

5.熟悉国家教育法规和方针政策，了解基于小学教育改革的发展趋势；可以对的结识和把握小学课程的性质、价值和目的；学会运用符合小学教育规律的教学方法和科学的教学评估原则、方法。

二、主干学科

教育学、心理学

三、重要课程

小学教育基础、课程与教学论、教育心理学、小学语文学科课程标准与教材研究、小学数学学科课程标准与教材研究、小学英语学科课程标准与教材研究、小学综合实践活动、教师职业道德、教育研究方法、教师专业发展。

四、重要实践教学环节

实践教学环节旨在加强学生教师教育的实践能力,培养学生将所学理论转化为实践技能以及发现、分析和解决问题的能力。重要由毕业论文（设计）、专业实习、专业实践、综合素质教育、入学、毕业教育、社会调查等组成。其中专业实践贯穿于四年中,第一学年结合入学教育、专业思想教育进行累计约2周的“一日见习”活动；第二学年配合教育理论课学习进行2周的专题实习,如小学教育活动专题实习、班级管理专题实习等；第三学年结合学科教学理论学习组织安排社会调查和专业技能训练；第四学年组织进行为期25周教育实习和13周的毕业论文（设计）撰写。

五、修业年限

标准学制4年,最长修业年限6年。

六、授予学位

取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予教育学学士学位。

七、学分规定

思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定课程并修满180学分方可取得毕业资格,其中课堂教学128学分,集中实践教学课52学分。同时规定普通话达二级甲等、“三笔一画”考核合格、学科教学能力达标,大学英语等级考试、计算机等级考试达成学校相应规定。

（一）课堂教学学分规定

1.公共课（涉及思想政治理论课和文化素质教育课）须按教学计划修满25学分。其中思想政治理论课须按教学计划修读,修满17学分。文化素质教育课程中开设的科学、人文、艺术三个系列,每生须修满8学分,多修不限。

2.学科基础课须按教学计划修读,修满103学分。其中专业基础课须按教学计划修读,修满73.5学分,专业拓展课中每生须修满29.5学分,多修不限。

（二）实践课学分规定

1.军训2周,1学分；

2.军事理论,1.5学分；

3.安全教育,0.5学分；

4.读书活动,2学分；

5.社会调查,1学分；

6.生产劳动,1学分；

7.素质拓展,3.5学分；

8.专业实践,2.5学分；

9.入学、毕业教育,1学分；

10.教育实习,30学分；

11.毕业论文,8学分。

八、课程结构表

（一）课程性质结构表

课程性质

学时数

比例（%）

学分数

比例（%）

必修课

1830

78.21

150.5

83.61

选修课

510

21.79

29.5

16.39

合计

2340

100

180

100

（二）课程类别结构表

课程类别

学时数

比例（%）

学分数

比例（%）

通识教育课

思想政治理论课程

公共基础课程

文化素质教育课程

学科基础课

学科门类基础课程

教师教育课程

专业课

专业核心课程

专业方向课程

创新创业课程

集中实践教学环节

合计

九、教学时间安排总表

学

学

年

学

期

项

目

一

二

三

四

合计

1

2

3

4

5

6

7