《己亥杂诗》教学设计..docx

【教学内容】

《己亥杂诗》是语文S版第11册第2单元的古诗诵读篇目。这首诗是小学阶段难得一见的政治诗,与寻常我们教学的“借景抒情”“触景生情”的诗不同,诗人承受“创景抒情”的方法——通过创设的意象来表现情感:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。诗的内容从“清末的社会现状”到“简洁情感”再到“急迫愿望”,对学生而言理解比较难。

【学习者分析】

学习本诗歌之前,学生已经学习了本单元爱我中华为主题下的《开国大典》、

《望大陆》、《三海关》、《太阳与士兵》这五篇文章,并通过反复地朗读,感受到了每篇文章的作者炎热的爱国情怀,,所以学生在大体把握本首诗的情感上