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人教版初一语文上册知识点总结

以下是对文章进行润色改写的结果:

这份整理的人教版初一语文上册知识点总结,旨在方便大家复习。此外,我还提供了初中语文学习的十大良好习惯,希望能帮助同学们顺利过渡小升初,提前适应新初一生活:

1.熟读、背诵课文;2.阅读优秀课外读物;3.推敲语言文字;4.积累语言材料;5.坚持写日记;6.规范书写;7.专注地倾听他人说话;8.说普通话、说话文明得体;9.勤思考、爱质疑;10.勤查工具书。只要养成这些良好习惯,就能助力语文学习,飞得更快、更高。

第1课《在山的那一边》

一、重点字词

1.给下列加点字注音:

痴(chī)想诱(yòu)惑喧(xuān)腾

提示:不要把诱误读成xiù。

2.根据拼音写出相应的汉字:

(huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成

3.解词:

(1)隐秘:隐藏,不外露。

(2)一瞬间:转瞬之间。

4.诗中的山指困难、波折,海指幻想、信心。

二、重点句子

1.在山的那边,是海!是用信心凝成的海。

2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。

三、文学常识

1.《在山的那一边》的作者是王家新。

2.从表达方式和内容看,诗歌可分为叙事诗、抒情诗和哲理诗,《在山的那一边》属于哲理诗。

第2课《走一步再走一步》

一、重点字词

1.给下列加点字注音:

啜(chuò)泣纳罕(hǎn)峭(qìao)壁目眩(xuàn)

颤(chàn)抖闷(mēn)热屡(lǚ)次

2.根据拼音写出相应的汉字:

训(jiè)诫瘦骨(línxún)嶙峋

小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立

3.解词:

(1)纳罕:惊讶,诧异。

(2)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。

二、重点句子

我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的

一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

(点拨:本句是宗旨句,含义深入。)

三、文学常识

《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

第3课《生命生命》

一、重点字词

1.给下列加点字注音:

擎天撼(hàn)地糟蹋(zāotà)庸碌(lù)小憩(qì)

2.根据拼音写出相应的汉字:

(sāo)骚扰(gū)辜负

3.解词:

(1)擎天撼地:形容力量巨大。

(2)恨之入骨:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

(3)庸碌:形容人平庸,没有作为。

(4)应许:答应。

二、重点句子

虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

三、文学常识

《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。

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第4课紫藤萝瀑布

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn

盘虬qiú卧龙伶仃língdīng绽zhàn放

穗suì伫zhù立仙露美酒qióng沉溺jìn

2.解词。

(1)忍俊不禁：忍不住笑。

(2)伶仃：孤独，没有依靠。

二、重点句子

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

三、文学常识

1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒怀)的散文，作者是当代(时期)女作家宗璞。

2.散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。

第5课童趣

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

童稚zhì拟nǐ作藐miǎ小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆

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2.解释下面加点的词。

(1)项为之刚强：颈，脖颈。

(2)徐喷以烟徐：逐步地。

(3)鹤唳云端唳：鸟鸣。

(4)以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。

(5)以丛草为林林：树林。

(6)兴正浓兴：兴趣。

(7)方出神方：正。

(8)驱之别院驱：赶。

3.找出下面句中的通假字并解释。

项为之强强通僵解释为僵硬

4.本课中有的词语作为成语保留在当代汉语中，请写出两至三个。

并解释其现在的意义

(1)成语：明察秋毫意义是连极细小之物也看得一览无余，形容目力极佳。

(2)成语：怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。

(3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。

二、重点句子

1.用原文填空。

(1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

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(2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游个中，怡然自得。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

点拨：注意“藐”“壑”等字笔画较多。

(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。

(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成