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早教中心安全管理制度

在早教中心，老师是孩子们的；衣食父母，担负侧紧要的责任，应认真贯彻国

家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方

面得到发展。

一、师德

1、老师应树立正确的`教育观、儿童观，酷爱、敬重幼儿，坚持乐观正面教

育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁斥责孩子，树立与孩子平等的观念：蹲

下来和孩子说话，抱起来沟通，牵动手教育。

2、全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请

假。

3、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能随便换班、替班、串

班，要全面照料幼儿，避开发生意外事故。严格做到：视线不能离开孩子。

4、老师在校内、校外都应自发维护老师形象和早教中心声誉。上班期间要微

笑面对每一个孩子，对家长和宾客态度友好，严禁与家长争吵。

5、老师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女

老师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

6、老师带班不接、不给他打个电话、移动电话调成振动状态，不接待人。进

班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随便请幼儿替老师做事。

二、教育教学：

1、老师必需遵从幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为

基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差别，促进每个幼

儿富有个性的发展。

2、老师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的引导方针，结合

本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划订立出月计划及周

计划。

3、老师乐观参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育

活动计划、游戏和一日活动计划，不绝改进教学形式、方法，随时更新，科学合理

布置幼儿一日生活。定时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、

合及引导者。

4、老师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教

案不进教室上课。每周五前必需将教案本交给园长。老师上课前准备好教具，保证

上每一节课都有丰富的料子。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

5、老师乐观开动脑筋，自制玩教具。教具要坚固结实、耐用，学期末，将自

制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、老师每月依据主题活动，随时更换主题墙饰。并依据班级情况、幼儿年龄

特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、老师要敬重家长，自动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平

常通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同搭配，进行教育。每周五定时将

家园联系本交给家长，每本不能写同样内容；

8、学期结束，对老师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考

核，对各方面表现优秀的老师进行表扬。

三、常规、卫生：

1、严格遵守早教中心卫生制度。

2、在日常生活中捉住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自

理本领以及各项常规。（生活常规、上课常规、等等）

3、重视幼儿的情绪，冷热及时加添衣裳，生病要立刻送医院或通知家长。

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。老师给

儿童服药后要打钩。定时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、

评比条例中。

6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，老师率领幼儿饭前安静活动。

7、培养孩子的个人卫生习惯，引导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的

习惯。

8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保

育员介绍菜名。

9、老师值好班，保证每班有一名老师值午睡，重视幼儿的午睡姿势，盖好被

子，午睡时保持安静，保证时间，定时起床，引导和帮忙幼儿穿好衣裳。

10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能观看电视，中大班

每天坚持做眼保健操。

11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

12、室内常常通风换气，每周清理一次玩教具。

13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

14、班中物品需保管好，如有工作更改，必需交清，如有丢失或损坏，需及时

报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人

签字，定时归还；

四、安全：

1、严格