辽宁省大连市高中生物 第二章 组成细胞的分子 2.5 细胞中的无机物教案 新人教版必修1.docx

辽宁省大连市高中生物第二章组成细胞的分子2.5细胞中的无机物教案新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

辽宁省大连市高中生物第二章组成细胞的分子2.5细胞中的无机物教案新人教版必修1

课程基本信息

1.课程名称：组成细胞的分子——细胞中的无机物

2.教学年级和班级：辽宁省大连市高中生物，新人教版必修1，高二1班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标和内容

1.教学目标

（1）让学生掌握细胞中常见无机物的种类和作用。

（2）培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

（3）提高学生对生物科学兴趣和学习的积极性。

2.教学内容

（1）细胞中的无机物的种类及其功能。

（2）无机物在细胞中的作用和重要性。

三、教学方法和手段

1.教学方法

（1）采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究细胞中的无机物。

（2）运用案例分析法，让学生通过具体实例理解无机物在细胞中的作用。

（3）采用小组讨论法，培养学生的合作能力和口头表达能力。

2.教学手段

（1）多媒体课件：通过图片、视频等形式展示细胞中无机物的形态和作用。

（2）实验：安排课堂小实验，让学生直观地观察细胞中无机物的变化。

四、教学过程

1.导入：通过回顾上节课的内容，引导学生进入对本节课的学习。

2.新课导入：介绍细胞中无机物的概念和重要性。

3.课堂讲解：讲解细胞中常见无机物的种类及其功能。

4.案例分析：分析具体实例，让学生理解无机物在细胞中的作用。

5.课堂小实验：安排实验，让学生直观地观察细胞中无机物的变化。

6.小组讨论：让学生分组讨论，分享对无机物作用的理解。

7.课堂总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

8.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。

五、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2.作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对课堂所学知识的掌握程度。

3.小组讨论：评估学生在讨论中的表现，了解学生的合作能力和口头表达能力。

核心素养目标

1.生命观念：通过本节课的学习，使学生建立“细胞中的无机物是细胞生命活动不可或缺的组成部分”的生命观念，能够从无机物的角度理解和解释细胞的生理功能。

2.科学思维：培养学生运用比较、分析、综合等科学思维方法，对细胞中无机物的种类、作用及重要性进行深入思考，提高学生的问题解决能力。

3.科学探究：通过课堂实验和小组讨论，培养学生的观察能力、实验操作能力和团队合作精神，使学生在实践中掌握科学探究的方法。

4.社会责任：培养学生关注细胞健康，了解无机物在食品安全、环境保护等方面的作用，提高学生的社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的课程中已经学习了细胞的基本概念、细胞膜的结构和功能、细胞器的功能等知识，对细胞的生命活动有了初步的理解。此外，学生还掌握了化学中无机物的基本概念，能够理解无机物的性质和作用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于生物科学有着浓厚的兴趣，特别是对于细胞的结构和功能具有较强的好奇心。在学习风格上，学生喜欢通过实验和实践活动来理解抽象的概念，善于合作讨论，但对于复杂问题的解决能力有待提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习中，学生可能对细胞中无机物的具体作用和重要性难以理解，对于无机物在细胞中的具体代谢过程可能感到困惑。此外，学生可能对于如何将所学知识应用到实际问题中遇到挑战，需要教师的引导和帮助。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-结合学生的兴趣和能力，采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究细胞中的无机物。

-通过案例分析法，让学生通过具体实例理解无机物在细胞中的作用。

-采用小组讨论法，培养学生的合作能力和口头表达能力。

-利用实验和实践活动，让学生直观地观察细胞中无机物的变化。

2.设计具体的教学活动

-开场提问：引导学生回顾细胞的基本概念，引出细胞中无机物的重要性。

-课堂讲解：通过PPT展示细胞中常见无机物的图片和结构，配合讲解，让学生掌握无机物的种类及其功能。

-案例分析：设计具体案例，让学生分析并讨论无机物在细胞中的作用和重要性。

-课堂小实验：安排实验，让学生观察并记录细胞中无机物的变化，增强学生的实践操作能力。

-小组讨论：将学生分成小组，讨论并分享对无机物作用的理解，培养学生的合作能力和口头表达能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：制作精美的PPT，展示细胞中无机物的图片、结构和相关概念，配合讲解，帮助学生理解和记忆。

-视频：播放细胞实验的视频