《物种起源》教案.docx

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《物种起源》教案

《物种起源》导言

2月8---9日

教学目的：

一、学习达尔文为科学而不懈努力，严谨求实的精神。

二、通过对本课内容的学习，训练学生选择各种信息的力气，使选择信息快速、准确的要求落到实处。

三、深刻领悟一些词句在文章中的表意功能。教学重点：

整体把握，选择局部信息。教学难点：

分析长句，对长句中一些词语的作用进展挖掘、归纳。课时安排：2课时

[第一课时]

教学目的：

整体把握文章，选择文章中重要信息，训练学生对相关信息的组合输出力气。

教学步骤：一、导入：

就象是不知先有鸡照旧先有蛋一样，人们总在对生物如何产生这一问题做着不懈的探究。

《物种起源》是达尔文生物进化理

该用户很懒，什么也没介绍

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