- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
知识点1声音的产生基础过关全练1.(2024山东文登二中期中)如图所示,用竖直悬挂的乒乓球
接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起。这个现象说明
???;乒乓球在实验中起到的作用是??????。这种研究问题的方法是。?发声的音叉在振动将音叉的微小振动放大转换法解析如图所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒
乓球会被弹起,这个现象说明发声的音叉在振动;用乒乓球被
弹起的现象呈现音叉的振动,将微小振动放大,便于观察;这
种研究方法是转换法。2.(跨学科·音乐)抗日战争时期,歌曲《黄河大合唱》为抗战
发出怒吼,为大众谱出呼声!歌中唱到:“风在吼,马在叫,黄河
在咆哮”,这里面涉及的声源分别是????、?????、????。空气马的声带水(或黄河水)解析风在吼,“风吼”的声源是空气;马在叫,“马叫”的
声源是马的声带;黄河在咆哮,“黄河咆哮”的声源是黄河
水。知识点2声音的传播3.(2024山东济南章丘期中)花样游泳被誉为“水中芭蕾”,
运动员在音乐的伴奏下在水面和水下做出各种优美的动
作。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因
为声音通过以下哪些介质传到耳朵?()A.只有固体????B.只有气体C.固体、气体????D.气体、液体D解析岸上的音乐先通过空气传播到水面,然后在水下通过
水传播到耳朵里,所以运动员听到岸上的音乐是因为声音通
过气体和液体两种介质传到耳朵,故选D。4.骨传导耳机可以使声波不经过人的外耳道而通过颅骨进
行传播,人们既能听音乐,又能了解周围环境,从而避免事故
的发生。骨传导耳机是通过????(选填“固体”或“气
体”)传声的。固体解析骨传导耳机是通过固体(骨骼)传声的。5.(新独家原创)2023年12月21日,神舟十七号航天员乘组圆
满完成第一次出舱活动。如图为神舟十七号航天员唐胜杰
开展舱外操作的画面。航天员在太空中对话必须借助电子
通信设备才能进行,其原因是太空????(选填“是”或
“不是”)真空,真空????(选填“能”或“不能”)传播
声音。是不能解析声音的传播需要介质,太空是真空,真空不能传播声音。6.(教材变式)(新课标·科学推理)在探究声音的传播条件时,
老师利用如图所示的装置进行实验。抽气泵将玻璃罩内空
气逐渐抽出,同学们听到闹铃的声音逐渐减小,但始终可以听
见声音。请你分析始终可以听见声音的原因。?解析抽气泵将玻璃罩内空气逐渐抽出,同学们听到闹铃的
声音逐渐减小,是因为玻璃罩内的空气越来越少;但始终可以
听见声音,是由于玻璃罩内不能完全达到真空的状态,另外闹
钟底部与固体接触,固体也能传声。知识点3声速7.(2023山东东营实验中学期中)在相同的条件下,声音在下
列三种介质中的传播速度按从小到大排列依次是?()A.铝、海水、空气????B.铝、空气、海水C.空气、铝、海水????D.以上说法都不对D解析铝是固体,海水是液体,空气是气体。一般来说,声音
在固体中传播最快,液体次之,在气体中传播最慢,所以在相
同条件下,声音在这三种介质中的传播速度按从小到大排列
依次是空气、海水、铝,故D正确。8.(2024山东东营实验中学月考)通过学习“声”,你认为下
列说法正确的是?()A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动D.声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小C解析真空不能传声,故A说法错误。物体振动产生声音后,
如果没有介质进行传播,人们就无法听到声音。如真空罩内
放一个通电的电铃,人们是听不到声音的,故B说法错误。声
音是由物体振动产生的,因此只要听到物体在发声,那么物体
一定在振动,故C说法正确。声音在空气中传播的速度随空
气温度的升高而变大,故D说法错误。9.(2024山东威海文登期中)一辆汽车在平直道路上匀速行驶,道路前方有一座高山,司机鸣笛并在4s后听到回声。若汽车行驶的速度为72km/h,声音在空气中传播的速度为340m/s,则司机听到回声时距离高山多远?解析汽车行驶的速度:v车=72km/h=20m/s;由v=?可得,司机从鸣笛到听到回声时行驶的路程:s车=v车t=20m/s×4s=80m;声音传播的距离:s声=v声t=340m/s×4s
您可能关注的文档
- 鲁科版八年级物理上册第二章声现象第二节声音的特性课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第二章声现象第三节次声与超声课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第二章声现象第四节乐音与噪声课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第二章声现象素养综合检测课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第三章光现象第二节光的反射课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第三章光现象第六节光的色散课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第三章光现象第三节平面镜成像第二课时平面镜的应用课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第三章光现象第三节平面镜成像第一课时探究平面镜成像的特点课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第三章光现象第四节光的折射与透镜第二课时透镜及其对光的作用课件.ppt
- 鲁科版八年级物理上册第三章光现象第四节光的折射与透镜第一课时光的折射课件.ppt
文档评论(0)