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国际教育前沿改革知到章节测试答案智慧树2023年最新西南大学

第一章测试

1.根据加尔通的观点,第二层次的和平被称为()。

参考答案:

积极和平

2.根据布卢姆的教育目标分类学思想,可从()三个维度细化学校和平教育

内容。

参考答案:

情感;知识;技能

3.学校开展和平教育的主要方式包括融和平教育于现有学科课程中的融入式和

平教育、学科式课程教学、主题式实践活动、以及外部团体推动下的项目式

参与等。()

参考答案:

4.儒家的和平教育文化思想是()。

参考答案:

秩序和平论

5.“国际和平城市”是由国际和平城市协会认定的。()

参考答案:

第二章测试

1.2000年,OECD正式启动了PISA项目,标志着国际学业成就测评进入到全

球化拓展阶段。()

参考答案:

2.TIMSS是由()发起和组织的项目,也就是“国际数学与科学趋势研究项目”。

参考答案:

国际教育成就评价协会

3.从总体看,以PISA、TIMSS为代表的国际学业成就测评,对各国的教育影

响是巨大的,包括()。

参考答案:

借鉴学生学业成就改进方面的国际经验;更新了本国的教育评估体系和课程

标准;增加学校拨款以促进教育公平;增加了与国际测评相关的课程内容

4.在测评工具开发与技术使用上,国际测评项目在()等方面推动了测评技

术的进步。

参考答案:

等距化测评;测评内容框架制定;信息化自适应测评;试题编制

5.北京、上海、江苏、广东四地参加了2015年的PISA测试,北京、上海、

江苏、浙江参加了2018年的PISA的测试。()

参考答案:

第三章测试

1.教师情感修养是教师在理解情感性质与状态的基础上,对自身与学生的情“

感进行适合教育目的和教育情境要求的认识、管理和表达,从而努力提升情

感合理性的意识与能力。”这是教师情感学说中的哪种理论?()

参考答案:

教师情感修养学说

2.以下哪些是教师情感研究的代表性学说?()

参考答案:

教师幸福感学说;教师情感支架学说;教师情感规则学说

3.教师情感的特点有哪些()。

参考答案:

表演性;职业性;教育性;社会性

4.“四有好教师”指的是有理想信念、有道德情操、有纪律作风、有仁爱之心。

()

参考答案:

5.教师情感研究发展的第二阶段重点是教师情感同政策和人际关系的相互影响。

()

参考答案:

第四章测试

1.请问下列哪个问题属于结构不良问题()。

参考答案:

不吃糖怎么还得了糖尿病?

2.基于结构不良的问题驱动是教师指导下基于知识运用为本的学习过程,旨在

实现对知识的理解与建构,达到知识与素养的共生。()

参考答案:

3.以下哪些教师方面的因素容易导致学生采取浅层学习的方式?()。

参考答案:

仅仅强调内容的全面覆盖;留给学生完成作业的时间不充裕;实施碎片化教学,

并未呈现课程的内在结构

4.基于社会认知、社会理解、社会情感、社会价值观等开展交流与表达、讨论

与协商、辩论与倾听、冲突解决与分歧理解等求善导向的学习过程是运用

()的深度学习。

参考答案:

社会性经验

5.在学习过程中基于感性认识、审美认知、美感经验,通过体验与感受、欣赏

与判读、鉴赏与评价、创作与创造来实现对美的感受与体悟。这一过程是运

用()的深度学习。

参考答案:

审美性经验

第五章测试

1.婴幼儿视觉发育的关键期是在哪个阶段?()。

参考答案:

0-3岁

2

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