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桂花雨公开课一等奖教案

桂花雨公开课一等奖教案（通用10篇）

作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以

有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编

为大家收集的桂花雨公开课一等奖教案（通用10篇），希望对大家有

所帮助。

桂花雨公开课一等奖教案篇1

教学目标：

1、知识与技能

认识2个生字，读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完

整、尤其、提前、香飘十里“等词语，正确流利，有感情地朗读课文，

体会作者的思乡之情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。

2、过程与方法：

通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情，并

领悟这种感情是怎样表达出来的。

3、情感态度与价值观

丰富学生的情感体念，进一步体会人们的思乡情怀。

教材重点与难点

重点：引导学生体验摇花乐。

难点：体会母亲对故乡桂花的怀念。

教学过程

一、谈话导入

童年是幸福的，难忘的，回忆美好的童年生活是一种乐趣，一种

享受。今天我们要学的课文就是一篇回忆童年生活的文章。让我们跟

随着作者琦君，走进她的美丽的童年，欣赏美丽的桂花