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友谊的密码作文

【篇一：友情密码】

“啪”、“咚”、“啪”、“咚”，传递着属于我们的友情密码。——题记

初春的一个阳光明媚的下午，抛开了一道道看不懂又不会做的压轴题，我们两个班一同到凌云山去春游了。一个半小时的车程本应十分漫长，但我们的歌声让它又短得微不足道。来到山脚下，任凭火辣的阳光在我们身上肆意的流淌，我们边唱边走着。

到达训练基地，换好军装，听完教练的啰嗦，编好队名后，终于开始活动了。有两队去打真人CS，两队去攀岩，我们剩下的六队则被带到草地上做游戏（实际上是晒太阳）……这个游戏叫“传递密码”，也就是不说话，也不看，凭感觉传几个数字的游戏。

我们的队名叫“草丛三基友×4”，顾名思义也就是十二个男同志。俗话说“三个好基友，顶个诸葛亮”，更何况我们是三×4个了。我们没用五分钟就想出了我们的传递方式：用手掌拍代表“5”，用拳头捶的话，一下代表“1”，每次传一个位数，隔个5、6秒再传下一位的数字。

我在队伍的末尾，第一个就是我，要是我传错了，前面的也就崩盘了，所以我很认真。

第一个数是“857”。

“啪、咚咚咚”，我传了出去，张均阳也顺利传到了前一个人那里。几秒后，我又传出了第二个数——“啪”，依然顺利地传了出去。可当我传第三个数时，可能是太紧张，想提醒下张均阳，便先轻轻捶了他下，我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”，不过幸好他动作慢，我在他举起手后马上用双手在他背上乱抓，他便放下了悬在半空中的手，我提到嗓子眼的心也放了下来。“啪、咚咚”，我重新传了一遍。我们没错，这方法果然有效！

有了第一次的经验，我们又补了几条：拍一下后脑勺是“0”，传错了就掐一下腰。这次的数字是“7322”，“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”，前三个数字都准确的传了出去，可正当我在传第三个数时，那浮躁的“斜眼”像是鬼在撵他一样，风似得跑到了教练面前写下了个“732”……

第三次我们便完善了这个方法：传完了所有数字后，摸一下前一个人的屁股。第三个数是“1080”。“咚——啪（头）——啪、咚咚咚——啪（头）”，最后摸了下屁股。我们又成功地传递了密码。

我们“三基友×4”队不仅赢得了先打CS的机会，还得到了教练的称赞，说我们很团结，很聪明。

摩尔斯留下了用点和划传递的国际摩尔斯密码，而我们则用“啪”、“咚”传递出了属于我们的友情密码。

【篇二：友谊密码】

一提到友谊，马上就会想到好朋友，那么朋友又是什么？好朋友就是在你身旁绕来绕去的人么？不，你错了。

我也有很多的朋友，有的是从幼儿园一直同班到现在的，那么，我真的了解她们么？其实并没有。在我们的友谊之间，存在着一座坚厚的锁头，就是这把锁阻碍了我们之间的友谊，但究竟用什么，才能解开这个锁呢？这也困扰了我许多年。

如果有一个人来问你：同学，你有最要好的朋友么？你当然会毫不犹豫的说：当然了！“那么她最喜欢的是什么呢？她最喜欢吃的是什么东西呢？她最喜欢干的是什么呢？她现在最烦恼的又是什么……”听到这里，你才会发现你对她有多么的陌生，对她的关系有多么的疏远。

我有一个好朋友，我们都叫她“坨姐”，她的身子有点胖，但眼睛大大的，睫毛长长的，而且是双眼皮，叫惯了，“坨姐”这个词也就挂在嘴边不离嘴了。

她是我从初一刚认识的一个朋友，但我对她的了解却远远的超过了从我小学一直认识的朋友，这是为什么？正是因为那把友谊之锁。

在一个炎热的中午，我们下午第一节课就是体育，大中午头的到操场上顶着那火辣辣的太阳跑步，别提有多艰难了，唉，可谁叫俺们是学生呢？无奈之下，个个都拉着脸硬着头皮听着老师那重如山峰的安排。

“同学们，今天天气比较热啊，咱们少跑点，三圈准备活动，做几组弓箭步换腿跳，两圈计时跑啊！”

“啊……什么啊，累死了，两圈计时跑啊，哎呦，我都快热瘫了！喂，请假的，帮我拿着衣服啊！”同学们的抱怨声弥漫在整个操场上。

这时，我注意到“坨姐”的面部表情，从满脸通红再到满苍白，我知道，她最害怕计时跑了，我走过去，拍了拍她的肩膀说：“坨姐，没事，大不了再多跑一圈就是了，大妹子挺你呦！”

“你又不是我，你知道什么啊……我……不想跑了”。她没好气的甩开我的手，满气吞声的说到，我没有当真，只是开玩笑似的拍了拍她的肩膀就上了跑道。我们分一。二组跑，我看第二组的人大部分都上了跑道，自己也掺和在了一起，望望站在一旁的“坨姐”，唉，加油吧！

在一阵天旋地转后，我终于战胜了那魔鬼训练，刚想站在哪里喝口水歇歇，可谁知又被那“绿色蝈蝈”狠狠的踩了一脚，只听“咔吧”一声，哎呦，俺的脚唉！

第二组开跑了，她们慢吞吞的离开了起跑线，但我没有看见那胖胖的身影，我用目光急速的搜寻着学校的每一个角落，终于，在一个不显眼的角落里，发现了她。我快速的走过去，怒火冲天的说：“第二组已经开