1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

小学生认识时间的思维障碍分析及其教学策略探究.pdfVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.22万字
  • 约 4页
  • 2024-07-23 发布于河南
  • 举报

小学生认识时间的思维障碍分析及其教学策略探究.pdf

    嗣

    ｊ＼字主认识日寸ｉ司的

    思维障碍ｊｆ斤及茸教学策略探究ｉ

    口王宏伟胡慧良

    人教版一年级教材中关于认识时间的知识分地认识时间？为了回答这些问题，笔者在一年级上册

    上下两个学期进行教学。～年级上册第八单元“认做了关于认识时间的学前调研，期望通过调查分析，

    识钟表”主要让学生结合自己生活实际学会看整时研究学生已有认知经验储备以及“钟表”所蕴涵的数

    和半时，初步认识钟面上的时针和分针。其内容结学知识，为整体设计认识时间”“提出具体教学策略。

    构如下：区至国——１钟凳善辈表）（—（ｌ钟鬈专辈表）ｌ一学生原生态思维分析

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >