《主题三第二节水的离子积和溶液的pH》教学设计教学反思-2023-2024学年中职化学高教版农林牧渔类.docxVIP

《主题三第二节水的离子积和溶液的pH》教学设计教学反思-2023-2024学年中职化学高教版农林牧渔类.docx

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《水的离子积和溶液的pH》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

1.知识与技能：理解水的离子积和溶液pH的概念，掌握溶液酸碱性的表示方法。

2.过程与方法：通过实验探究，提高学生的观察、分析和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生的科学态度，树立环保意识。

二、教学重难点

1.教学重点：理解水的离子积和溶液pH的概念，掌握溶液酸碱性的表示方法。

2.教学难点：通过实验探究，分析溶液的酸碱性及其影响因素。

三、教学准备

1.实验器材：烧杯、酸碱指示剂、试纸、温度计等。

2.多媒体素材：PPT课件、视频资料等。

3.试剂与溶液：已知浓度（如：1mol/L）的酸性和碱性溶

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