2025七八年级暑假每日一篇古诗文(十四)（学案）.docxVIP

2025七八年级暑假每日一篇古诗文(十四)

【每天预习一首古诗词】诵读+阅读+类型解读

一.阅读下面的古诗，回答下面题目。

【甲】左迁至蓝关示侄孙湘（【唐】韩愈）

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠（【唐】刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1．（甲）诗中“左迁”的意思是；请概括（甲）诗首联的意思：。

（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是和。

2.请对颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”作赏析。

3．请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。

1.诗歌解读：刘禹锡这首七律是显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚定信念和乐观精神，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。刘禹锡在这首诗中运用了层层递进的手法。首联，诗的第一层，先写自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调。颔联，诗的第二层，通过对受害战友的悼念，以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。颈联，诗的第三层，推开一步，对比了自己的沉沦与新贵的得势，诗人的愤激之情达到了顶点。尾联，诗的第四层，急转直下，表示并不消极气馁，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结束。层层深入，言简意深。

2.律诗：是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。

【每天一篇文言文阅读】

二、阅读下面的文言文，完成下面题目。

郑子产①有疾。谓子大叔②曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱民狎③而玩之则多死焉故宽难。”疾数月而卒。大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取④人于萑苻⑤之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻⑤之盗，尽杀之，盗少止。仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛；猛以济宽，政是以和。”

(节选自《子产论政宽猛》)

【注释】①子产：春秋时郑国正卿。②子大叔：春秋时郑国正卿，继子产后执政。③狎：轻视，轻侮。④取：同“聚”。⑤萑符：湖泊名。

1.下列句中加点虚词的意思和用法相同的一组是（）

A.民望而畏之公将鼓之(《曹刿论战》)

B.疾数月而卒卒或有所闻(《送东阳马生序》)

C.兴徒兵以攻萑苻之盗能以径寸之本(《核舟记》)

D.政宽则民慢则凡可以辞患者何不为也(《鱼我所敬也》)

2.给文中画横线的句子断句。

水懦弱民狎而玩之则多死焉故宽难。

3.翻译下面句子。

（1）大叔为政，不忍猛而宽。

（2）宽以济猛；猛以济宽，政是以和。

4.结合文章，说说子产倡导的为政之道是什么

【赏罚类文言文阅读题型及解析】

1．用人赏罚：识人用人，赏罚要公正，做领导最关键的是看各个岗位上的人是否尽责，不用过于关注他做事的细节。重用有才能的人，有品德的人。刘邦所用的人，很多都不是自己亲戚，而项羽很多都是。刘邦疑人不用，用人不疑。赏一定要特别关注，奖赏、分配合理是领导的本分，而绝不能因为自己的感情关系分配不合理。众人愿意跟你的根本原因是的到合理的报酬。所以一定要大方，项羽失败的一个重要原因就是，小气！罚必须要公正，以树立正确的道德观，价值观为核心。

2.概括用人主张：筛选信息和分析概括能力，考生要读懂文章，理解文章的内容。在理解文意的基础上，结合重点语句进行概括。

3.分析人物形象：可从文章前后找到对应的事件，作答时要结合事件来分析。采用人物性格+具体事件的格式答题。要注意语言的简洁准确。分析时从人物正面、侧面描写方面分析，结合人物身份（君、民、将、相等）分析文章内容类型（爱国、明志、持节、自强、诚信等）分析，从事件角度分析，从评价或总结性句子分析。

4.理解主旨：将文章加以比较分析、对照鉴别地阅读，分析人物思想性格、办事能力、处事态度、道德人品等方面的差异作出综合评析，分析作者的写作意图和情感倾向。在同中求异和异中求同。

5.某种行为的原因：先从文中找出相关内容，然后概括作答，最后结合主旨思考深层次原因。

参考答案：

一、1.贬官；朝奏夕贬；向秀；王质。

2.此句抒发诗人的身世之感；表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神，告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。包含事物新陈化谢的自然规