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《心理健康与职业生涯》同步练习
第15课完善规划奋发有为
1．C
【解析】本题考查全面发展。
C：分析题文，漫画中学生存在偏理科或偏文科的问题，导致自己的全面发展受到阻碍，启示我们青少年要博学多识，全面发展，努力成为高素质人才，故C符合题意；
A：不能回避不足，应该积极改进不足，故A说法错误；
B：不能随波逐流加入内卷，应该学会独立思考，有自己的主见，故B说法错误；
D：题文材料主旨是全面发展，不是战胜挫折，故D不符合题意；
故本题选C。
2．A
【解析】本题考查教育的重要性、传承和弘扬民族精神、树立伟大理想担当时代责任。
①②④：分析题文，围绕“政治认同”素养进行课程开发，是落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设的体现，培养学生的政治认同，有利于培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感，能够帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念，故①②④符合题意；
③：弘扬科学精神、培养科学态度等内容在题干中并未体现，故③不符合题意；
故本题选A。
3．C
【解析】本题考查职业准备、面向未来
A：走出校园并不意味着学习生涯的结束，我们树立终身学习的观念，故A说法错误；
B：劳动是每个公民的权利和义务，中学生也有，故B说法错误；
C：依据教材知识可知，当今时代既充满着挑战又面临着机遇，需要不断完善自我，提高个人的素质，为精彩的明天做好准备，故C说法正确；
D：热爱本职工作才能成就事业，职业规划时，需要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力经验、国家发展和社会的需要，故D说法错误；
故本题选C。
4．D
【解析】本题考查青年承担历史使命。
D：材料通过2023年“大国工匠年度人物”入围的故事，向我们说明了敬业精神的表现，要勇担时代责任，全面提升自身素质，故D说法正确；
A：就能，说法过于绝对，故A说法错误；
B：这歪曲了题文的主旨，故B说法错误；
C：并不是每个人都能成为大国工匠，故C说法错误；
故本题选D。
5．B
【解析】本题考查走向未来。
①：我们要合理利用智能，不能依赖，故①说法错误；
②③：依据教材知识，面对未来，我们要终身学习，不断自我更新，面向未来，做好职业规划，故②③说法正确；
④：我们要畅想未来，珍惜美好生活，故④说法错误；
故本题选B。
6．C
【解析】本题考查树立伟大理想担当时代责任、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
②③：题文中为了让自己“飞得更高，飞得更远”，我们要树立远大理想，担当时代责任；勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，故②③符合题意；
①：打破一切常规说法过于绝对，故①说法错误；
④：我们要立足国家需要，在此基础上去实现个人追求，故④说法错误；
故本题选C。
7．B
【解析】本题考查走向未来。
①③：依据教材知识，面对新征程，我们青少年应坚定信念，关注国家发展，服务奉献社会国家，顺应时代变化，全面规划有意义的人生，活出生命的精彩，故①③说法正确；
②：我们要关注国家和社会的需要，故②说法错误；
④：中国共产党领导人民创造美好生活，故④说法错误；
故本题选B。
8．D
【解析】本题考查树立伟大理想担当时代责任。
D：未来，无论身在何处走向何方，我们都需要努力奋斗，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，实现自己的人生价值，故D说法正确；
A：我们要树立远大理想、担当时代责任，不能“自我享乐，游乐人生”，故A说法错误；
B：我们要勇于面对现实，积极战胜困难和挫折，故B说法错误；
C：我们要树立终身学习的理念，也要努力工作、爱岗敬业，故C说法错误；
故本题选D。
9．B
【解析】本题考查走向未来。
①③④：习近平总书记强调广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，走向未来的我们应该努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养，讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌，青春勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进，故①③④说法正确；
②：选择职业不能只考虑自己的兴趣爱好，还要考虑国家和社会的需要，故②说法错误；
故本题选B。
10．C
【解析】本题考查爱护身体、磨砺坚强意志、正确对待青春期身体的变化、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
ABD：分析题文，要以德智体美劳五育并举促进学生心理健康，我们要以德育心，要加强学生理想信念教育；以体强心，要保障学生课间活动时间；以劳健心，要在劳动中磨砺坚强意志，故ABD说法正确；
C：不能只关注青春的外在美，也要注重内在美的培养，故C说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选C。
11．B
【解析】本题考查自我保护、促进全面发展的相关知识。
①④：开展了“利剑护蕾，呵护成长”四联漫画创作大赛有利于丰富学生生活，促进全面发展，漫画中学生们表达了对校园欺凌说不、学习未成年人保护法等内容，有利于提高安全意识，学会自我保护，故①④
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