2024年厚积薄发 知类通达——语文新课标研读感悟.docxVIP

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  • 2024-07-24 发布于广东
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2024年厚积薄发 知类通达——语文新课标研读感悟.docx

厚积薄发知类通达——语文新课标研读感悟

对于任务群中积累与梳理关系,我们以往都认可积累是语文学习的重要手段。那么,为什么还要增加一个梳理板块呢?这对孩子的自学能力、学习习惯培养有很大作用。

我认为“语言文字积累”与“语言文字梳理”应当相互支撑,而积累是梳理的前提。孩子到了中段以后,阅读力、理解力如果跟不上的话,和孩子对于识字,没有学会去自我梳理,包括识字规律有一定关系。

“积累”随着时间推进,会有部分忘记,但“梳理”是语言文字学习的最重要手段与能力,是运用中形成的技能,不太会忘记。所以,我感到新课标提出梳理这一板块,提得很及时。从低段开始,就学会一个字一个字学习的梳理,或者学会一类字一类字的

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