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- 2026-08-25 发布于江苏
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以“梦”为钥解锁中国人的空间站飞天征程《中国人首次进入自己的空间站》余建斌、吴月辉、刘诗瑶77老师爱语文
教学目标1.知识与能力:掌握新闻六要素与结构,梳理中国航天关键历程;能结合文本分析“空间站之梦”的细节与意义。2.过程与方法:通过小组合作、文本寻宝、研讨分享,学会“以‘梦’为线索解读文本”的思维方法。3.情感态度与价值观:感受航天人“逐梦”的坚持,理解“梦圆”背后的国家实力,树立“续梦”的时代责任感。
导入飞天梦、航天梦
基础夯实获悉xī:获得消息,知道某种情况。交会:会合,聚集。节点:结构各段之间相连的地方。驻zhù留:停留。关键:比喻事物最关紧要的部分,对事
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