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《拒绝懒惰和拖延》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本课程旨在帮助学生理解懒惰和拖延对学习和生活的不良影响,并通过作业练习和课堂讨论等方式,让学生学会克服懒惰和拖延的坏习惯,提升时间管理和自我约束能力。
二、作业内容
1.自我反思:学生需完成一篇自我反思报告,内容包括对自身是否存在懒惰和拖延行为的认知,以及如何发现并开始尝试改变这些不良习惯。
2.制定计划:学生需制定一个具体的学习计划,包括每日、每周的固定学习任务和短期、长期的学习目标。计划中应包括如何克服懒惰和拖延的对策。
3.实践记录:学生需在实施学习计划的过程中,记录每天的完成情况和感受,包括遇到的问题和克服困难的经历。
4
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