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红领巾奖章三星章小学生事迹范文7篇

红领巾奖章三星章学校生事迹范文7篇

怎么写红领巾奖章三星章学校生事迹才合适?看看吧。在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不生疏吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是我帮大家整理的红领巾奖章三星章学校生事迹范文，盼望能够关心到大家。

红领巾奖章三星章学校生事迹范文【篇1】

毛秀梅，女，现年12岁。锡城镇芹菜塘学校六班级班同学，学习委员,小队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指赞扬。

一、品学兼优，屡获佳绩。

毛秀梅同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。一班级，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光荣。始终以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，最终获得了丰硕的成果。她从一班级至今学习成果均能保持在班级的前茅。几年来，毛秀梅同学多次获得表彰，自一班级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等竞赛中获得好成果。在成果面前，毛秀梅同学从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

毛秀梅同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，为了熬炼自己的力量，她经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退，上课用心听课，乐观思索，仔细完成各科作业。学校开展与不文明行为告辞的活动，平常从不吃零食的她主动劝阻四周的同学不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色，娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在学校里，毛秀梅同学是个优秀的组织者。常常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报，都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为欢乐并仔细的对待。仔细负责的工作态度获得老师和同学们的全都好评。

三、学习小老师，乐于助人。

毛秀梅同学学习仔细，成果优秀。但她并没有因此而满意，常说：祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了关心小伙伴解答疑难，总是非常急躁地讲解，哪怕是三五遍，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，她并不灰心，急躁的反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成果不大抱负的同学在她的热忱关心下，各方面都有较大的进步。

四、爱好广泛，素养全面。

乐观参与课外活动，爱好爱好广泛。学校每次组织运动会，总是第一个报名参与；开展各类活动，总是踊跃带领同学为老师献计献策，在各种竞赛中多次获奖。毛秀梅同学到处以身作则，起少先队员模范带头作用，是少先队员的贴心伴侣，学习的楷模。

人的一生，学无止境，毛秀梅同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断查找自身与优秀同学的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

红领巾奖章三星章学校生事迹范文【篇2】

李子涵，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她喜爱少先队组织，仔细细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面进展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿