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红领巾奖章三星章事迹材料简介（精选15篇）

红领巾奖章是少先队组织赐予少先队员的最高荣誉，奖章一星和二星颁发组织不同。那么红领巾奖章三星章事迹有哪些呢?以下是我预备的一些红领巾奖章三星章事迹，仅供参考。

红领巾奖章三星章事迹材料简介篇1

__同学入学以来始终特别要求上进，乐观参与各项活动并取得了佳绩，成果和力量突出，是个品学兼优的同学。__同学始终都很优秀，她全面进展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学，成果突出她用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中受益匪浅。她坚持用学问充实自己，喜爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大关心。

二、懂得感恩，深受爱戴__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关怀同学，从来都是尽心关心身边的每一个人，学习上关心同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作乐观，富有热忱刚进学校，__同学就担当了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。

四、全面进展，素养优良__同学在保证学习成果优秀的状况下，还乐观参与多种竞赛，全面进展，开学初代表学校参与诗歌朗诵竞赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满足的成果，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，__同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们信任，__沐浴着绚烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，肯定会使她锻造成祖国的有用之才。

红领巾奖章三星章事迹材料简介篇2

__，陇县城关镇堎底下社区麦枣村六组人，现就读于堎底下中学八班级（4）班。__是先天性脑瘫，导致嘴角歪斜，脸部抽搐，右腿痉挛萎缩，走路一瘸一拐，还是左撇子，对自己的生活带来极大不便利。

小时候，爸爸妈妈担忧__上同学活不能自理，同学们称赞她，预备不让她上学了。但看着同胞姐姐每天背着书包快欢乐乐的上下学，__心里不愿意了，坚决地要求父母要入学，同时保证自己肯定会坚持究竟。学校在坚持中顺当的度过了。

上中学了，中学的学业压力明显变大，一般同学能在9点多完成当天的作业，她必需花2倍的时间，每天的作业都要做到12点多，甚至凌晨一两点。老师想帮他减免一些抄写的作业时，他总是笑着拒绝——她盼望用她自己的行动向人们证明“你们能做到的，我一样可以做到，甚至可以做得更好”。她的学习成果一次又一次地实现对自己的超越——写字速度的限制，使得她大多只能完成三分之二的考试内容，几乎没有一次她可以全部完成试卷。即使这样，她每次的考试总成果都可以位于班级的中上水平。

早上上早操时，下午活动课时，同学们蹦蹦跳跳的走了，她坐在教室，看着地上的`垃圾，渐渐走过去捡起来丢到垃圾桶，同学急赶忙忙出去时带掉的课本笔，她过去帮忙捡起放稳妥。上课时，对面的同学有时找不到题目，她伸手过去指出地方。课间活动了，比她学习差的同学她还要给讲解讲解__是学校住宿生。八班级的女生住在住宿楼的四层，住宿生每天的洗簌要在操场的东北角，__每天来来回回的生活琐事，从不要别人关心。开学初，老师指派了两名同学扶她上下楼，她坚决地说：“老师，我自己能行。”看着她颤颤巍巍，令人心惊胆战扶着楼梯扶手的身影，同行的同学们都带着敬佩的目光，自觉地给她开拓出一条通道。

身残志坚，心理健康，生活独立意识和自理力量强，勤于学习，勇于挑战自我，意志顽强，__是我们心中最美自强独立少年。

红领巾奖章三星章事迹材料简介篇3

__，女，维吾尔族，12岁，塔提让镇学校六班级(一)班的一名同学。我崇尚美德，更具有诚信。

诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和分散力，所以我到处以诚信对人。作为一名同学，我们要诚恳不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清亮如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可。

记得有一次，星期六是老师说要补课，让我们来学校。老师看我有点不舒适就跟我说“孩子你不舒适的话，明天就别来了。”但我不同意坚持来学校，所以老师也没说什么。星期六我浑身乏力，特殊的不舒适，妈妈说“孩子，要不今日你不要去学校了。我替你向老师请假。”但我不同意说“妈妈我已经跟老师说了要去，做人要守信用，不能失信于人呀”妈妈连连点头说：“好吧!