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校园周边治安整顿年终总结3篇

校园周边治安整顿年终总结第1篇

学校根据省厅、市局的要求，为进一步贯彻落实《公安机关维护校园及周边

治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措

施》切实维护学校和周边治安稳定。结合实际，深入贯彻落实公安部、教育部＂

6．16电视电话会议和上级贯彻落实＂八条措施＂有关通知精神，严格按照＂八

条措施＂要求，认真依照＂打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安＂原则，

上级党委、政府的统一领导和学校师生员工的密切配合下，采取针对性措施，大

力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。力争

通过工作，实现校园及周边治安有较大改善，为师生员工创造一个和谐、祥和、

平安的环境。现将学校所开展的工作做总结。

一、高度重视，全面动员，落实职责。

我校根据实际，学校校长室及全体教师成员，把加强学校及周边治安综合治

理工作列为重中之重，积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周

边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、

财产安全。

每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确

工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安

全。同时，学校校长还通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学

习《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好

中小学幼儿园安全工作六条措施》，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重

要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把

安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，

全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、教育为本，宣传到位，提高警惕。

针对学生人数众多，活动空间极其有限等实际情况，我们采取立足于教育，

以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、

班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教

师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用

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校、团、班会、＂国旗下讲话＂等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级

板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进

行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。针对我校寄宿制的实

际情况，特别是要以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学

校强化了值日执导制度，从行政领导到教师、学生，人人参与执导、管理。分三

线执导管理。①学生执导。设班务日志，记录常规管理情况；②教师执导。每位

教师都得轮流参与执导，每周合计一天，分级分楼层进行管理，设值日执导手册，

记录后每天都在年级公布栏上公布，每周一小结。③领导执导。设校务日志，记

录当天学校大事、处理情况及值日导师、后勤人员的上岗情况，三线从不同角度

共同管理好全校当天的工作。形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园

奠定了坚实的基础。学校每学期发关于接送车安全告家长书，严禁租用个人车辆

接送学生，凡是用于接送学生的校车必须经交管部门审核合格。配备教师或管理

人员专门负责管理学生宿舍，落实夜班值班，巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚

点名和定时查铺。

四、积极开展教育延伸宣传活动。

学校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中

学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率；另一方面，定期

召开＂家长会＂，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周

密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求

从家长延伸上入手进行＂以大促小＂教育。父母是孩子最好的老师。孩子的教育，

八小时内靠老师，八小时外靠父母。家教上不去就会出现＂5小于2＂的现象：

学校一周5天的正面教育，抵不上周末在家两天的负面影响。抓住父母关键环节，

从提高父母素质入手，通过＂抓大手，带小手＂来强化学生的思想道德建设。学

校通过召开＂家长会＂，旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家

长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，