九年级数学上册复习教案人教新课标版.docx

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九年级（上）数学复习1

知识网络图表?

第二十一章 二次根式

定义：形如：

定义：形如：

a(a?0)

概念

最简二次根式：（1）被开方数不含分母；

（2）被开方数中不含能开尽方的因数或因式。

( a)2?a(a?0)

性质

a2?a(a为实数）

二次根式

ab?

a?

b

agb(a?0,b?0)

a(a?0,b?0)

b

加减法：先将二次根式化成最简的二次

根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并。

运算

乘法：

agb?

ab(a?0,b?0)

混合运算

除法：

a

b

?

a

b

(a?0,b?0)

习题练习?

x?y?32x?y?61.化简：

x?y?3

2x?y?6

?0，求x、y的值。

?a3b170.853..已知b?

?a3b

17

0.85

的结果是多少？

51?

5

1?x

x

1?x

?a,

?b，则

的值用a、b表示为多少？

2?1化简： 2a?

2?1

式子

? 中的x的取值范围是多少？

x当x= 时, 9x?1?3的值最小,最小值是: .

x

在实数范围内分解因式:x4?25

33

3

3? 3

? ?(

?1)2?

123348(2).?22

12

3

3

4

8

?3 2(3?2 2)? 1

1? 2(x?y)2?

1? 2

(x?y)2?( )

中的括号内应填入:

下列二次根式中,最简二次根式是( )

9xx2?

9x

x2?1

3x2

3x

2

3下列各式中,与 是同类二次根式的是( )

3

1824129B. C. D.

18

24

12

9

(x

(x?2)(x?3)

? x?2gx?3成立,则x的取值范围为( )

3443A.x?2 B.x?3 C.2?x?3 D.2?x?3

3

4

4

3

18计算:

18

? ? ,结果是:( )

23

2

4

C.5

D.6

222333315.数5?

2

2

2

3

3

3

3

的整数部分是x,小数部分是y,则x-2y的值是( )

3A.2

3

?1 B.1?2

C.2

?1 D.?1?2 .

2?1已知

2?1

1 ,b? 1 ，则

a2?b2

a2?b2?10

2?1

2?1

?xx?2

若

有意义，则x的取值范围是：

(a?2)2实数a在数轴上的位置如图,化简:a?1

(a?2)2

-1 o

0.5

a?b

a?b?3

ab?4

a2?2ab?b2

若

? ?0，则

的值为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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九年级（上）数学复习2

第二十二章 一元二次方程

一元二次方程的概念

一元二次方程的概念

ax2?bx?c?0(a?0)

直接配方法

一元二次方程

x??b? b2?4ac

2a

一元二次方

程的解法

因式分解法

配方法

公式法

方程ax2?bx?c?0(a?0),的

△?0,方程有两个不

ax2?bx?c?0(a?0),

一元二次方

程的探索

—元二

次方程的根的情况

两根相为等x的,x实,根则;x△?=0x时?,?

1 2 1 2

方程有两个相等的实

b

a,

xg

x ?

c

1 2

根;

△?0

实根.

a

时,方程无

—元二

次方程的根与系数的

关系

数量关系

一元二次方程的应用

列一元二次方程

解应用题

等量关系

习题练习?

1.下列关于x的方程中:①ax2?bx?c?0,②k2?5k?6?0,③

321x3? x? ?0,

3

2

1

3 4 2

④(m2?3)x2? 3x?2?0.是关于x的一元二次方程的是: (只填序号)

2.关于x的方程(a?3)xa?1?x?5?0是一元二次方程,则a= .

3.如果x2?x?1?0,那么代数式x3?2x2?7的值为: .

已知m是方程x2?x?1?0的一个根,则代数式m2?m的值为多少?

用配方法解方程x2?4x?1?0,经过配方得:

对于二次三项式x2?10x?36,小明同学得出如下的结论：无论x取何值什么实数时，它

的