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议论文写作
之
开头技法;一、作文开头的作用;二、开头上存在这样几种缺乏:
1、不必要的释题;
2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;
3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。
4、落入俗套,随意。;;四、议论文几种常见
开头的方法;例一:《六国论》
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
例二:《劝学》
君子曰:学不可以已。
例三:《谈创造》
创造是人类进步的阶梯,是人类文明开展的源泉。因此,我们要培养创造能力。
;直入法〔开门见山法〕——点穿主题;采用开门见山的开头应注意的问题:
〔1〕要引领全文主题;
〔2〕必须精练。;例:《理论的价值》
我们常说:“实践是检验真理的唯一标准。”确实如此。但是我们也不能无视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导,那我们的行动将是盲目的,就不能称之为实践。;反入法——巧出新意
反入法是一种与直入法相反的开头方法。
这种方法从与自己的观点或所要议论的主要事实相反的观点、事实入手,然后陡然一转,再转出作者自己的主旨,亮出正论。
这种开头方法的好处是既可巧出新意,又可防止偏颇,并显得跌宕曲折。;例:2011湖南高考作文《低姿态的高贵》
有一种高贵叫低姿态。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动思想,张扬个性,习惯年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻路边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。
;设疑法〔悬念铺垫法〕——引人入胜
开篇设计疑问,造成悬念,往往能吊人胃口,引人遐想,启人深思,引起阅卷老师的注意,激发阅卷老师的阅读兴趣。设置悬念要注意的问题是:
既要引人注意,又要与题旨照应。;直:直入法;排喻法——声势夺人
排喻法又叫造势法,就是在文章开头使用句式整齐的句子铺陈排比,渲染造势的一种开头方法。
议论文运用这种方法一般能形成一种浩浩的气势,使文章饱含深情,淋漓酣畅,使人信服,同时又能使语言如珍珠美玉,焕发出夺目的荣耀,让文章有文采,表现个人的才气,飞扬出一道亮丽的风景,但一定要注意向主题贴近。;直:直入法;
一本旧书,可以扎下精神之根,可以安排一个民族的灵魂。
——题记
2011湖北总分值作文《旧书》;其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
——题记
〔四川考生《生命是一朵常开不败的花》〕;1、可以借用名人名言,可以引用一首小诗〔或假设干诗句〕;
2、可以是谚语、箴言、歌词;
3、还可以是一段自我感悟的文字.;五、课堂小结:;议论文写作
之
开篇破题;开篇破题,顾名思义,就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。
议论开篇的方式很多,有人喜欢比兴开头,以展含蓄诗情;有人喜欢排比起始,彰显语言气势;有人认为,只有开篇破题,方能立于不败之地。
为什么开篇必须破题?怎样才能破题呢?;考场例文;考场例文;考场例文;启发4:要为破题找方法;阐释破题法;阐释破题法;阐释破题法;阐释破题法;阐释破题法;比照破题法;比照破题法;比照破题法;比照破题法;设问破题法;设问破题法;设问破题法;课堂演练;江苏考场佳作实例:阐释破题;江苏考场佳作实例:比照破题;江苏考场佳作实例:设问破题;江苏考场佳作实例:阐释+设问破题;;俗话说:“编筐编篓,全在收口。”议论文的结尾是延伸文意收束全文的关键,是对论点的充分显示和升华,也是衡量考生写作水平的标尺,在高考作文阅卷中起着至关重要的作用,好的结尾必然使文章整体结构更加严谨自然、完整统一,必然使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明,可见,精心设计结尾,十分重要,切不能掉以轻心。;古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。
故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。
老子云:“大象假设希”。正是由于常识之于我们太过习惯了,时常,我们会无所觉察,如同时空之于我们过于静止与绝对,在爱氏之前,我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、
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