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小学数学教学目标的把握.pdfVIP

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  • 2024-08-01 发布于湖北
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小学数学教学目标的把握.pdf

    小学数学教学目标的把握

    [摘要]：首先我们要明确三级目标：教学目标、学科（课程）目标、课堂教学目

    标。其中课程目标是指学完这一门课程应该达到的目标，“义务教育阶段的数学

    课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展”。在课程目标部分规

    定了数学课程的总体目标是由四方面组成，即知识与技能，数学思考、解决问题、

    情感与态度。以上四个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有

    十分重要的作用，它们是在丰富多彩的数学活动中实现的。其中，数学思考、解

    决问题、情感和态度离不开知识和技能的学习，同时，知识和技能的学习必须

    有利于其它目标的实现

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