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少先队的主题活动总结阅读（精选3篇）

少先队的主题活动总结阅读（精选3篇）

少先队的主题活动总结阅读篇1

我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，乐观探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好校内文化建设，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正同学中的不良风气，激发同学的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。

3、坚持的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。

1、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部依据学校实际状况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：

一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学结合《学校生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发觉违反校规的同学赐予准时爆光，同学干部每周进行不定期的检查，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，细心设计主题队会，对同学进行人生观、价值观，文明习惯，喜爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校内生活，更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣扬日有利契机，通过进行中队活动、板报宣扬栏、亲子小报制作、诗歌朗诵竞赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题，培育少先队员的爱国主义、集体主义思想，培育同学关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

4、平安重于泰山，加强法制平安教育。为保证同学的人生平安，的确提高平安的防范意识和自救自护的力量，我校进行平安教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通平安教育把平安责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校内的一方平安。

5、强化同学早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天早晨，组织大队委员和日检评比人员对同学到校后的状况进行检查，准时督促同学养成规范的行为。

三、乐观开展各项活动，深化少先队素养教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，进展队员才能。除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动，我们还开展主题教育活动，内容贴近同学，形式丰富多彩，教育效果显著。

回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了成果，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采纳多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的分散力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取，以更高的热忱投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。

少先队的主题活动总结阅读篇2

一、活动目标

为了深化贯彻学部所提倡的欢乐群星，欢乐少先队活动这一载体的少先队活动，关心同学感悟生活欢乐、体验学习欢乐，并能够乐观地为他人制造欢乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。

二、活动思路

1.创设活动氛围。

通过创设以同学进展为本的课余活动氛围，使同学在活动中体验欢乐、开拓视野、激发爱好、陶冶情操、进展共性、培育创新精神和实践力量。

2.培育活动意识。

培育同学能主动参加意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的欢乐。

3.规范活动实施。

在活动实施过程中，对活动