小学部政教处工作计划模板（6篇）.doc

第PAGE5页共NUMPAGES5页

小学部政教处工作计划模板

一、指导思想

本学期以学校新学期工作计划为指导，以中小学生道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“人本管理、尊重个性、打造品牌、发展特色”的办学理念。完善班级管理工作，培养学生自主管理的意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的诚____育、感恩教育。开展好学生的文明礼仪教育工作。进一步加强班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班队干队伍素质，为学校和谐发展作出不懈努力。

二、工作重点

1、召开班主任会议，研究新学期工作计划。

2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度，重点是“两操”、课间、操场纪律、路队和卫生工作，认真落实考核细则，利用奖惩来鼓励班级管理工作。

3、举办六一儿童艺术节暨校园艺术节。

4、注重中国传统道德教育，通过对《弟子规》、《文明礼仪常识》的学习，培养学生懂礼仪、讲诚信、有理想的好品质。

5、做好班级黑板报建设，加强班级图书管理和使用，积极营造“校园文化氛围”。

6、学期初成立家长委员会，学期中____开展一次家长活动。

7、抓好班级学生干部使用和值周生的管理，充分发挥学生自主管理能力。

8、组建红领巾广播站，宣传校园新闻。

9、____少先队开展升旗仪式等大队活动。

三、政教处常规工作

1、每月一次卫生检查，政教处牵头，学校领导共同参与。

2、各班每两周一次主题班会。

3、各班每月一期黑板报或学习园地。

4、每月一公布上月各班考核结果。

5、家长会期中、期末各开展一次活动。

6、每月一次班主任工作会议。

四、具体安排

____月份

1.召开班主任会议，各班制订新学期班务工作计划。

2.____开学第一课，观看生命安全录象课或听《守护生命十大法则歌谣》讲座。

3.____月____日，3-____年级____开展“我身边的活雷锋”为主题征文比赛活动。

4.进行规范、守则学习。各班以班会形式，____学生学习《弟子规》和“文明礼貌常识”。

5.____月____日，各班____开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。

6.____月____日，____开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动。

7.____月最后一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。

8.班级黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”

____月份

1、____月____日-清明节，开展“缅怀革____先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革____传统教育。在有条件的情况下，____四年级学生到烈士陵园扫墓。

2、____月____日-世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。

3、____好学生生进行操场绿化，学校栅栏周围种花草。

4、召开班主任工作培训会，学习教育叙事的撰写。

5、黑板报参考主题。“缅先烈，继遗志”。

____月份

1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2、“五一”假期安全教育。

3、举办春季小作家活动。

4、召开班主任会议，安排布署六一艺术节筹备工作，各班至少准备一个较高质量的文艺节目。

5、组建好红领巾广播站，宣传学校新闻和师生征文。倡导大家写师生、生生之间高尚美德的文章。

6、黑板报参考主题。“我劳动，我快乐”。

____月份

1、____庆“六一”暨校园艺术节活动。

2、德育知识测试（查问____年学生，____年学生答卷）。

3、做好毕业班学生的思想教育，____“我爱母校演讲”

4.作好学生心理健康，落实____。开展“学生志愿者活动”，为学校校园秩序服务。

5.黑板报参考主题。“快乐学习，轻松迎考”。

____月份

1、做好期末考试前的思想动员工作。

2、加强假期安全教育工作。

3、班主任完成期末有关工作

（1）撰写班务工作总结。

（2）上报“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“优秀值周生”“环保小卫士”____。

4、学期结束工作

（1）评选“优秀班主任”。

（2）评选“优秀学生家长”。

（3）政教处学期工作总结。

小学部政教处工作计划模板（二）

认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。

工作重点：

一、学生教育活动

以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。

（一）、继续强化行为习惯教育-打造“文明校园”。

1、继续以七