2024年五年级主题班会方案设计方案.docx

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2024年五年级主题班会方案设计方案

教学目的：

1、让学生了解文明礼仪学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明;(2)行为上讲标准;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;(5)集体中讲团

结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。

2、引导学生自觉遵守“守则”和“标准”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学预备：

①把学生搜集的文明礼仪学问、图片制成幻灯片。

②排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。教学过程：

一、班长讲话：

同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，衣冠端正，举止文明，遵守纪律，生活简朴，是对同学们的起码要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和教师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的敬重。礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，所以我期望

每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。二、介绍文明礼仪知识：

坐姿礼仪：优雅的坐姿传递自信、友好、热忱等信息，同时也显出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。

三、交往礼仪：

一人讲解，几个人表演1、不要言而无信;

2、不要恶语伤人;

3、准时沟通，消退彼此冲突;

4、不要任凭发怒;

5、不要叫人外号。

师总结：刚刚同学说的真热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从

小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明之花处处开放。四、展示学生们自己创编的文明礼仪儿歌：

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，寻常相互问问“好”。

分别“再见”别忘了，假设求人，“请”字先，最终别忘说感谢，

影响别人，“对不起”，答复请说“没关系”。文明做个好孩子，

人人夸奖数第一。五、现场采访

小记者：我是中国少年报的小记者，我姓?，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家：好，欢送欢送!小记者：

(场景一)假设课间你不留神碰掉了同学的书，你该怎么办?小记者提问：你应当怎样向同学赔礼?

(场景二)当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢?小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也情愿借给你。

(场景三)来到图书馆，你想借书，应当怎样跟图书治理员说呢?小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

(场景四)当家里来了客人，你怎样招待他?

(场景五)当你没有记清家庭作业，你怎样向教师打询问呢?师：通过小记者的采访，你都知道了哪些文明用语。

六、交流感受和想法。

七、展示学生们自己创编的文明礼仪童谣。

八、齐唱歌曲

师：同学们，你对他人有礼貌，敬重他人，待人真诚，就会得到同样的回报。

只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的敬重。我真心期望你们这朵文明之花能永久绽放。

合：同学们，就让我们在《我们人人讲礼貌》这首乐曲中完毕我们的主题班

会。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢快活喜进学校。见了教师敬个礼，见了同学问声好，教师您好，同学您早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们肯定要记牢。不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

五年级主题班会方案〔二〕

杜绝校园凌辱主题班会

教育目的：

通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园凌辱以及校园凌辱的危害。

使学生把握面对校园凌辱时应当实行的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。

教学重点：

使学生懂得什么是校园