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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得(??)。
A.这是奶奶对我的关心?????
B.奶奶真唠叨?????
C.每次都这样,好烦?????
D.就当没听见
2.(??)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
A.文化
B.家风
C.亲情
3.对于家庭责任分担,下列说法你认为正确的是(?)。
A.赚钱是爸爸的责任,不关妈妈的事
B.做家务是妈妈的事,与爸爸无关
C.读书是我的事,其他的我都不管
D.我们虽然还小,但也可以承担部分家庭责任
4.遇到了事情,我们和父母沟通应是(??)的。
A.被动
B.置之不理
C.主动
5.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(??)。
A.坚持自己的观点
B.与父母吵闹让他们妥协
C.理性面对,积极与父母沟通
D.置之不理
6.关于家风,下面说法不正确的是(?)。
A.家风能涵养德行
B.家风能修身立志
C.家风都能传递正能量
D.优良家风是社会和谐的基点
二.填空题(共6题,共38分)
1.当家人在感叹“(???)”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在成长。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。
2.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。(???)事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
3.生活中,我们(???)、主动询问,尽力关心和帮助家人。
4.优秀家风是一种无形的(???),一种无言的(???)、一部无字的(???)。
5.传承和弘扬优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起。每个人都可以成为优秀家风的(???)。
6.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了(???),很多事有了自己的(???)。我们希望能自己作(???),有时会把家人的关心看作是(???),甚至在明知他们讲的话有(???)时,故意与他们(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品,因为他知道爸爸妈妈很辛苦。(??)
2.在交流中尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
3.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。(??)
4.我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。(??)
5.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。(??)
6.父母应该理解我们所有的需求和做法。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共30分)
1.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。
2.我们主动与家人沟通的方式有哪些?
3.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?
4.如何传承和弘扬优秀家风?
5.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”
材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
(1)什么是家风?家风主要表现是什么?
(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)
(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?
(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)
八.综合题(共2题,共16分)
1.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?
2.“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具
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