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- 2024-07-25 发布于山东
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辽宁省鞍山市2023-2024学年八年级下学期期末模拟物理试卷(基础卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.民间有句俗语“迎客饺子送客面”。在包饺子的过程中,力的作用效果与其他几个不同的是()
A.把菜切碎 B.把面擀成面皮
C.把面捏成饺子 D.把饺子倒入沸水中
2.如图所示,若小球向右摆动到最高点时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后小球的运动情况是()
A.匀速直线下落 B.匀速直线上升
C.静止 D.沿水平方向向右做匀速直线运动
3.小江和同学们参加劳动实践活动,在基地种菜的过程中涉及到的有关物理现象,下列分析正确的是()
A.静止在地面上的桶没有惯性
B.人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力
C.人受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力
D.静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力
4.下列做法是为了增大压强的是()
A.图甲,压路机滚筒的质量很大 B.图乙,滑雪板的面积较大
C.图丙,书包的背带较宽 D.图丁,铁轨下面铺设枕木
5.如图所示的情景中,人对物体做功的是()
A.脱手后的冰壶在冰面上滑行
B.人推着小车在水平路面上匀速前进
C.举重运动员举着杠铃不动
D.小丽手提滑板在水平路面上行走
6.如图所示,a、b两支完全相同的试管,分别装有同种液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,两试管液面相平。则液体对管底的压强()
A.a试管的大 B.b试管的大 C.一样大 D.无法判断
二、实验题
7.在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
(1)实验需要木块从同一斜面的__________开始下滑,目的是使小车到斜面底端的__________相同;
(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是__________;
(3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越__________;
(4)若要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面上_________处释放,比较小车在__________面上滑行的路程长短(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”)。
8.如图1为小群和小兰对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。
(1)小兰收集了几个有关摩擦的事例,其中能支持她自己猜想的事例是__________。
A.车轮上缠绕铁链的汽车在结冰的路面上不会打滑
B.用力压住橡皮,擦错字时擦得干净
C.移动很重的石块时铺设滚木更容易
(2)要验证他们的猜想,首先要解决如何测量滑动摩擦力的问题。他们经过讨论一致认为,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平面__________滑动,此时摩擦力的大小与拉力大小相等。
(3)比较图2中甲图和__________图两个测力计示数大小,可得出的结论是:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关,压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(4)比较图2中乙图和丙图两个测力计示数大小,可得出的结论是:__________。
(5)在实验过程中弹簧测力计的示数不稳定,给实验带来不便,在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图3中②所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好,图②实验中__________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
9.某班物理实验小组的同学,利用如图装置验证阿基米德原理。
(1)小军用石块按照如图所示的实验步骤依次进行实验,为减小测量误差并使操作最简便,最合理的操作步骤应该是_______;
①ACDB ②ABCD ③BACD ④CADB
(2)物体受到的浮力__________,物体排开液体的重力等于__________,若它们相等,则阿基米德原理成立;(两空均用测力计示数所对应的字母表示)
(3)实验时,若测力计在整个过程中都没有进行调零,则小明________准确得出。若小空桶的桶壁上一开始粘有水,则小明__________准确得出(两空均选填“能”或“不能”)。
10.小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中,用同一滑轮组进行了3次实验,如图所示,实验数据记录如表。
次数
钩码重/N
钩码上升距离/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计上升距离/cm
机械效率
1
2
10
0.8
30
83.8%
2
4
10
1.5
30
?
3
6
10
?
30
90.9%
(1)提升重物时,弹簧测力计应__________向上缓慢拉动。
(2)第2次实验中,有用功是__________J,滑轮组的机械效率为________(结果保留一位小数)。
(3)如图丙所示,第3次实验中弹簧测力计的示数为_______
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